Skrevet og fortalt af Mary J. Cronin, Ph.D.
Efter et år med lukkede skoler, aflyste aktiviteter og forpassede studenters milepæle er der endelig gode nyheder om COVID-vacciner og en normal vending. Selvom de byder velkommen til besøgte bedsteforældre, skolesport og personlige fødselsdagsfester, spørger forældre sig selv, om børnene virkelig vil være okay.
Fjernundervisning og social isolation har taget en vejafgift for børn i skolealderen, især unge. Er der noget, som forældre kan gøre for at genopbygge deres børns modstandsdygtighed og selvtillid? En tilgang, der løser de udfordringer, som familier står over for i dag, skyldes en velkendt, men ofte overset tradition - at dele historier om ældre slægtninge og deres oplevelser.
Ifølge Dr. Marshall P. Duke, professor i psykologi ved Emory University, korrelerer denne aktivitet med børn, der udvikler “højere niveauer af selvtillid, tro på ens egen evne til at kontrollere, hvad der sker med ham eller hende, bedre familiefunktion, lavere angstniveauer, færre adfærdsproblemer og bedre chancer for gode resultater. ”
Det viser sig, at disse meget ønskede resultater kan opnås ved blot at dele historier om ældre familiemedlemmers liv med unge mennesker. Denne regelmæssige deling af familiehistorier har dybtgående og langvarige konsekvenser, som gavner børn og unge på alle stadier af livet...
Læs på InnerSelf.com (plus lyd / mp3-version af artiklen)
Musik af Caffeine Creek Band, Pixabay
Om forfatteren
Mary J. Cronin, Ph.D., er rådgiver for Write the Family, et familiehistoriefortællingsprogram, der er tilknyttet Skriv verden. Hun er forskningsprofessor ved Boston College School of Management og præsident for 4Q Catalyst. Hun fungerer som nonprofit-direktør for Boston Authors Club, Encore Boston Network og Center for Ageless Entrepreneurs og har skrevet 12 bøger om styring af digital innovation og social indflydelse.
For mere information, se Skriv verden internet side.
