Et fald i det gennemsnitlige niveau af bly i en børnehaves blod reducerer sandsynligheden for, at barnet er væsentligt under dygtig læsning af tredje klasse, rapporterer forskere.

Og fordi fattige børn og mindretal børn er mere tilbøjelige til at blive udsat for bly, er det arbejdsdokument antyder, at blyforgiftning kan være en af ​​årsagerne til fortsatte huller i testresultater mellem børn fra forskellige socioøkonomiske grupper.

"Denne undersøgelse understreger vigtigheden af ​​at se på faktorer uden for uddannelsesmiljøet for at hjælpe med at forklare vedvarende huller i testresultater," siger medforfatter Anna Aizer, professor i økonomi ved Brown University.

Rhode Islands førende love

Undersøgelsen undersøgte otte kohorter af Rhode Island-børn født mellem 1997 og 2005, en tidsramme, hvis begyndelse falder sammen med to statlige saneringsprogrammer. En mandat om, at udlejere i bygninger, hvor der var fundet forhøjede niveauer af bly, afhjælper blyet ved hjælp af statslån eller står over for retsforfølgelse. Den anden krævede, at alle udlejere skulle mindske blyrisici i de boliger, de lejede, uanset om der var rapporteret om et forhøjet blyniveau.

Selv om bly blev forbudt som malingstilsætningsstof i 1978, går meget af Rhode Islands boligmateriale forud for denne afgørelse. Ifølge undersøgelsen afslører de amerikanske folketællingsdata, at 81 procent af hjemene i Providence County blev bygget før 1978 og 49 procent før Anden Verdenskrig.

Børn af mindretal og lavindkomst blev uforholdsmæssigt udsat for forværret blybaseret maling, skriver forfatterne på grund af "adskillelse af boliger mellem fattige og især afroamerikanere i de fire centrale byområder i staten beliggende i Providence County."

Rhode Island, forfatterne bemærker, "havde et særligt aggressivt testprogram for bly, og 80 procent af alle treårige børn i staten har mindst en måling af blodledningsniveau." De fleste Rhode Island-børn har gentagne tests for bly ifølge forfatterne, så de var i stand til at "matche oplysninger om førskoleblodniveauer fra RI Department of Health med barnets testresultater fra RI Department of Education for at undersøge virkningerne af førskoleblodniveauer på testresultater i tredje klasse. ”

Blod bly niveauer

Bly, som forfatterne bemærker, har været kendt for at være giftigt for menneskekroppen siden romertiden, påvirker mange af kroppens systemer, herunder nyre-, endokrin- og kardiovaskulær, “men nervesystemet ser ud til at være det mest følsomme mål,” skriver forfatterne.

Blodledningsniveauer (BLL'er) måles med mikrogram bly pr. Deciliter. "Den gennemsnitlige BLL er 3.1, hvilket er et godt stykke under Center for Disease Control's tærskel for medicinsk intervention på 5 mikrogram pr. Deciliter," ifølge undersøgelsen.

I starten af ​​undersøgelsen havde afroamerikanske børn en gennemsnitlig BLL 5.77, mens latinamerikanske børn havde en gennemsnitlig BLL på 4.91. I 2005 var disse koncentrationer faldet til henholdsvis 2.95 og 2.52, et fald på 42 procent.

”Dette er et meget hurtigt fald, som vi til dels tilskriver introduktionen af ​​det bly-sikre certifikatprogram,” skriver Aizer og hendes kolleger og bemærker, at de fleste grupper oplevede en dramatisk stigning i procentdelen af ​​børn, der boede i et hjem. med et certifikat på plads på tidspunktet for fødslen.

”I fødselskohorten i 1997 boede kun to procent af de afroamerikanske børn i et hjem, der var certificeret blysikkert på tidspunktet for deres fødsel; inden 2005 boede 12 procent af de afroamerikanske prøveeksempler i et hjem, der var certificeret som blysikkert fra deres fødselstid, ”skriver forfatterne.

Læsescore forbedres

Forfatterne fandt, at i tredje klasse steg testresultaterne for alle børn i undersøgelsen, uanset demografisk gruppe, mens fraktionsscoringen væsentligt under dygtige faldt. Forskerne fandt, at de største gevinster blev opnået af de børn, der var mest berørt af certifikatprogrammet.

Forfatterne fandt forskellige effekter blandt forskellige økonomiske grupper, herunder at "blandt børn, der aldrig deltog i det gratis frokostprogram, steg læseprestscore med 5.9 procent, og den procentdel, der ikke var dygtige til at læse, faldt fra seks til fire procent."

På den anden side steg blandt læsningstestresultater med 11.2 procent blandt børn ", der altid var berettiget til det gratis frokostprogram, og procentdelen, der var væsentligt under dygtige i læsning, faldt fra 27 til 18 procent, en bemærkelsesværdig forbedring."

Forfatterne skriver, at de erkendte, at positive forældremetoder eller uddannelsespolitikker, der målrettede mod fattige børn og mindretal børn, kunne medføre gevinster i læsning. Forskerne anerkender også, at børn med højere blyniveauer “er mere tilbøjelige til at komme fra mindretalsgrupper, være fattige, bo i enlige forældrehjem og have mindre uddannede mødre. En sådan bias vil få forskere til at overvurdere farerne ved bly. ”

For at imødegå disse mange bekymringer skrev forfatterne, ”vi kontrollerer for de gennemsnitlige læseprøver for alle de andre studerende i et barns skole og klasse. Denne kontrol registrerer potentielle ændringer i skoler (politikker, ressourcer, elevsammensætning osv.), Der kan være relevante for indeksets barns testresultater. ” Forskerne diskonterede også den yderligere reduktion i blodblyniveauer i tilfælde, hvor det virkede som om forældre gjorde en særlig indsats for at drage fordel af blycertifikatprogrammet.

Mindre bly end nogensinde

Forskerne bemærker, at selv om blodblyniveauerne er på historisk lave niveauer, er den negative indvirkning på akademiske præstationer signifikant.

De fandt et fald i læsning på 3.1 point for hver enkelt enheds stigning i gennemsnittet af et barns blodindledningsniveauer samt en stigning på XNUMX procentpoint i sandsynligheden for at være "væsentligt under dygtige" i læsning.

Ifølge undersøgelsen estimeres estimaterne for blodledningsniveauernes indflydelse på matematiske score "nøjagtigt, men antydes stadig til negative effekter af bly."

Gruppens resultater antyder, at Rhode Islands bly-sikre certifikatprogram, hvis årlige pris, de anslår, er omkring $ 500,000, førte til, at blyniveauerne faldt hurtigere blandt dårligt stillede børn end blandt andre børn, og tegnede sig for en tredjedel af gevinsten i læsningstal blandt Afroamerikanske børn og en femtedel af gevinsten blandt spanske børn i denne periode.

Økonom Janet Currie fra Princeton University og Brown-kolleger Peter Simon og Patrick Vivier er medforfattere af avisen.

Kilde: Brown University

Relaterede Bøger:

at InnerSelf Market og Amazon