Covid-19 Spread er sjældent, når skoler bruger sikker praksis

Ny forskning viser, at når skoler praktiserer obligatorisk maskering, social afstand og hyppig håndvask, er COVID-19 transmission sjælden

Pilotundersøgelsen i Missouri viser, at det er tilfældet, selv ved tæt kontakt med dem, der tester positive for virussen.

En tæt kontakt henviser til enhver, der har været inden for 6 fod i mere end 15 minutter i en 24-timers periode med en person inficeret med COVID-19.

Resultaterne blev offentliggjort i tidsskriftet Centers for Disease Control and Prevention Sygelighed og dødelighed Ugentlig rapport, afspejler skoler i andre stater, hvilket viser, at COVID-19-forebyggelsesindsats i væsentlig grad kan bremse spredningen af ​​SARS-CoV-2 blandt studerende, lærere og personale.

”Dette arbejde er bydende nødvendigt, fordi det holder børnene inde skole giver ikke kun uddannelsesmæssig berigelse, men også sociale, psykologiske og følelsesmæssige sundhedsmæssige fordele, især for studerende, der er afhængige af skolebaserede tjenester til ernæringsmæssig, fysisk og mental sundhedsstøtte, ”siger seniorforfatter Johanna S. Salzer, en veterinærmedarbejder med CDC's National Center for Emerging and Zoonotic Infectious Diseases.


indre selv abonnere grafik


Pilotundersøgelsen involverede 57 i Missouris Pattonville School District i St. Louis County og Springfield Public School District i Greene County samt to private skoler i St. Louis County. Alle skoler i pilotundersøgelsen krævede, at studerende, lærere, personale og besøgende skulle bære masker, mens de var på campus eller busser.

Andre sikkerhedsforanstaltninger inkluderer fokus på håndhygiejne, dyb rengøring af faciliteter, fysisk afstand i klasseværelser, daglige symptomundersøgelser for COVID-19, installation af fysiske barrierer mellem lærere og studerende, tilbud om virtuelle indlæringsmuligheder og øget ventilation.

I to uger i december underrettede involverede skoler forskere om studerende, lærere og personale, der enten var inficeret med COVID-19 eller sat i karantæne på grund af at blive betragtet som en tæt kontakt med en person, der havde testet positivt.

I St. Louis blev tætte kontakter af studerende eller lærere, der havde testet positive, anbragt i karantæne, hvilket betyder, at de ikke skulle forlade deres hjem i 14 dage, fra sidst udsat for en positiv sag.

I Springfield blev nogle af de tætte kontakter for dem, der havde testet positive, imidlertid placeret i modificeret karantæne- hvilket betyder, at de kunne blive i skole, hvis de og den inficerede person havde masker på, når de var i tæt kontakt. I dette scenario er den inficerede person stadig isoleret derhjemme.

Deltagerne omfattede 193 mennesker på tværs af 22 af de 57 skoler - 37, der testede positive for COVID-19 og 156 af deres nære kontakter. Blandt deltagere, der testede positivt for COVID-19, var 24 (65%) studerende, og 13 (35%) var lærere eller ansatte. Af de tætte kontakter var 137 (88%) studerende, og 19 (12%) var lærere eller ansatte.

Blandt de 102 nære kontakter, der blev enige om at teste for COVID-19 ved hjælp af spytprøver, modtog kun to personer positive testresultater, der indikerer sandsynlig skolebaseret SARS-CoV-2 sekundær transmission.

Desuden identificerede forskere ingen udbrud i deltagende skoler på trods af den høje grad af samfundsspredning i december, selv blandt Springfield-skolerne, der fulgte modificerede karantæne-protokoller, der tillod nogle tætte kontakter mellem positive individer at forblive i skolen.

”Skoler kan fungere sikkert under en pandemi, når forebyggelsesstrategier følges,” siger Jason Newland, professor i pædiatri ved Washington University i St. Louis, der behandler patienter på St. Louis Children's Hospital.

Newland ledede pilotprogrammet med CDC og har rådgivet flere skoledistrikter i Missouri om planer for genåbning af skoler.

”Pilotundersøgelsen demonstrerer lav transmission i skoler og ingen transmission mellem studerende og lærer - og dette var under højden af ​​pandemien i december med en høj grad af spredning i samfundet,” siger han.

”Skoler med de rette forebyggelsesstrategier forbliver et sikkert miljø for studerende og lærere under pandemien,” siger Randall Williams, direktør for Missouri Department of Health and Senior Services.

Siden midten af ​​januar har CDC, Washington University og Saint Louis University forskere, Missouri amts sundhedsafdelinger og skoledistrikter deltaget i en større undersøgelse for yderligere at undersøge COVID-19 forebyggelsesstrategier og karantænepolitikker.

Derudover går forskere ind i klasseværelser for at måle afstanden mellem skriveborde for at evaluere sikkerheden ved at slappe af den 6 fods sociale afstandsregel i skolemiljøer.

De sender også undersøgelser til forældre, lærere og personale for at vurdere stress og psykiske udfordringer omkring karantæne. I Springfield fortsætter forskerne med at undersøge ændrede karantænepolitikker.

"De første resultater hjalp med at bekræfte, at vores afbødningsstrategier har været vellykkede i skolemiljøet," siger Jean Grabeel, direktør for sundhedstjenester for Springfield Public Schools. "Dette fortsatte arbejde vil hjælpe med yderligere at styre studerendes fuldtids-tilbagevenden til personlig læring fem dage om ugen på en sikker måde."

Om forfatteren

Kilde: Washington University i St. Louis

Original Study

Bøger om miljøet fra Amazons bestsellerliste

"Stille forår"

af Rachel Carson

Denne klassiske bog er et vartegn i miljøismens historie, der henleder opmærksomheden på de skadelige virkninger af pesticider og deres indvirkning på den naturlige verden. Carsons arbejde var med til at inspirere den moderne miljøbevægelse og er fortsat relevant i dag, da vi fortsat kæmper med udfordringerne med miljømæssig sundhed.

Klik for mere info eller for at bestille

"Den ubeboelige jord: Livet efter opvarmning"

af David Wallace-Wells

I denne bog giver David Wallace-Wells en skarp advarsel om de ødelæggende virkninger af klimaændringer og det presserende behov for at løse denne globale krise. Bogen trækker på videnskabelig forskning og eksempler fra den virkelige verden for at give et nøgternt blik på den fremtid, vi står over for, hvis vi undlader at handle.

Klik for mere info eller for at bestille

"Træernes skjulte liv: Hvad de føler, hvordan de kommunikerer? Opdagelser fra en hemmelig verden"

af Peter Wohlleben

I denne bog udforsker Peter Wohlleben træernes fascinerende verden og deres rolle i økosystemet. Bogen trækker på videnskabelig forskning og Wohllebens egne erfaringer som skovfoged for at give indsigt i de komplekse måder, træer interagerer med hinanden og den naturlige verden på.

Klik for mere info eller for at bestille

"Vores hus er i brand: Scener af en familie og en planet i krise"

af Greta Thunberg, Svante Thunberg og Malena Ernman

I denne bog giver klimaaktivisten Greta Thunberg og hendes familie en personlig beretning om deres rejse for at øge bevidstheden om det presserende behov for at håndtere klimaændringer. Bogen giver en kraftfuld og bevægende beretning om de udfordringer, vi står over for, og behovet for handling.

Klik for mere info eller for at bestille

"Den sjette udryddelse: en unaturlig historie"

af Elizabeth Kolbert

I denne bog udforsker Elizabeth Kolbert den igangværende masseudryddelse af arter forårsaget af menneskelig aktivitet, ved at trække på videnskabelig forskning og eksempler fra den virkelige verden for at give et nøgternt blik på virkningen af ​​menneskelig aktivitet på den naturlige verden. Bogen tilbyder en overbevisende opfordring til handling for at beskytte mangfoldigheden af ​​liv på Jorden.

Klik for mere info eller for at bestille

al