Samarbejde kan findes på tværs af dyreriget i adfærd som f.eks gruppejagt, opdræt af ungeog køre rovdyr væk.

Men koordinerer disse samarbejdende dyr aktivt deres adfærd, eller handler de simpelthen individuelt for at udføre den samme opgave på samme tid?

I en undersøgelse offentliggjort i dag i Proceedings of the Royal Society B viste vi, at flaskehalse delfiner aktivt koordinerer deres adfærd. Det vil sige, de kan lære at arbejde sammen og synkronisere deres handlinger for at løse en samarbejdsopgave og modtage en belønning.

Test af teamwork

Til denne undersøgelse, der blev udført på Dolphin Research Center i Florida Keys, oprettede vi en opgave, hvor par delfiner måtte svømme over en lagune og hver trykke på deres egen undersøiske knap på samme tid (inden for et tidsvindue på 1 sekund) .

Hvert forsøg begyndte med både delfiner og deres respektive undervisere placeret på den modsatte side af lagunen fra knapperne omkring 11 meter væk. Trænerne ville enten begge give et ”tryk på knappen” håndsignal på samme tid, eller en træner ville give signalet først, mens den anden træner bad sin delfin om at vente i op til 20 sekunder, før signalet blev givet.

Hvis delfinerne trykkede på deres knapper på samme tid, spillede en computer en "succes" -lyd, og delfinerne vendte tilbage til deres undervisere for fisk og social ros.

Hvis delfinerne trykkede på deres knapper på forskellige tidspunkter, blev der afspillet en "fiasko" -lyd, og trænerne gik videre til næste prøve.

Det strenge timingkrav betød, at de måtte arbejde sammen. Hvis deres mål simpelthen var "tryk på min knap", ville de trykke på forskellige tidspunkter, når de blev sendt på forskellige tidspunkter. For at få succes måtte de forstå deres mål som “tryk på knapperne sammen".

Spørgsmålet var derfor, om den delfin, der blev sendt først, ville vente på den anden delfin, før den trykkede på dens knap, og om de kunne finde ud af en måde at koordinere præcist nok til at trykke samtidigt.

Svøm hurtigt eller koordiner?

Vi fandt ud af, at delfinerne var i stand til at arbejde sammen med ekstrem præcision, selv når de måtte vente på deres partner. Interessant nok ændrede deres adfærdsmæssige strategier og koordineringen mellem dem, da de lærte opgaven.

Husk, at delfinerne skulle finde ud af, at dette var en samarbejdsopgave. Der var ikke noget ved situationen, der på forhånd fortalte dem, at knapperne skulle trykkes på samtidig.

For at hjælpe dem med at lære begyndte vi med at sende dem samtidigt og gradvist øgede tidsforskellen mellem dem.

Da en delfin fandt ud af spillet først, hvis deres partner blev sendt først på et bestemt forsøg, vidste de, at partneren (som ikke havde fundet ud af spillet) ikke ville vente.

Så i de tidlige faser fandt vi, at mange succeser blev opnået ikke ved at den første delfin ventede, men ved at den anden delfin svømmede ekstremt hurtigt for at indhente.

Men når begge dyr forstod opgaven, forsvandt denne adfærd, og timingen af ​​deres knaptryk blev ekstremt præcis (med tidsforskellen mellem knaptryk i gennemsnit kun 370 millisekunder).

Dette viser, at begge partnere nu forstod, at de ikke havde brug for at svømme hurtigt for at få succes; i stedet havde de brug for at synkronisere deres handlinger.

{youtube}https://youtu.be/InDs2rQwv_c{/youtube}
Vent på det ... en forsinket start, men delfinerne arbejder stadig sammen.

Synkronisering i naturen

I naturen synkroniserer delfiner deres adfærd i flere sammenhænge. For eksempel, mødre og kalve vil overflade og trække vejret på samme tid, og mænd i alliancer vil udføre den samme adfærd på samme tid i koordinerede skærme.

Triple synkron dykning af en trio af allierede mandlige flaskehalse delfiner (Tursiops aduncus) i Shark Bay, Western Australia. Stephanie King / The Dolphin Alliance Project, Forfatter leveret

Synkroniseringen i disse skærme kan være bemærkelsesværdig præcis og menes at aktivt fremme samarbejde mellem partnere.

Resultaterne af vores undersøgelse antyder, at denne adfærdssynkronisering, som delfiner viser i naturen, muligvis ikke er et trådbaseret svar på en bestemt kontekst, men kan faktisk være en generel evne, som de kan anvende i en række forskellige situationer.

Om forfatteren

Stephanie King, Branco Weiss-stipendiat, University of Western Australia

Denne artikel er genudgivet fra The Conversation under en Creative Commons-licens. Læs oprindelige artikel.

Relaterede bøger

at InnerSelf Market og Amazon