Hvorvidt vi stoler på en fremmed eller ej, kan afhænge af deres lighed med andre mennesker, vi tidligere har kendt, antyder en ny undersøgelse.

Resultaterne viser, at vi stoler mere på fremmede, der ligner personer, vi mener er pålidelige; derimod stoler vi mindre på dem, der ligner andre, vi mener er utroværdige.

"Vi træffer beslutninger om en fremmeds omdømme uden nogen direkte eller eksplicit information om dem..."

"Vores undersøgelse afslører, at fremmede er mistroiske, selv når de kun minimalt ligner nogen, der tidligere var forbundet med umoralsk adfærd," forklarer hovedforfatter Oriel FeldmanHall, der ledede forskningen som postdoktor ved New York University og nu er assisterende professor i Brown Universitys kognitive, lingvistisk og psykologisk videnskabsafdeling.

"Ligesom Pavlovs hund, der, på trods af at være betinget af en enkelt klokke, fortsætter med at savle til klokker, der har lignende toner, bruger vi information om en persons moralske karakter, i dette tilfælde om de kan stole på, som en grundlæggende Pavlovsk indlæringsmekanisme i for at dømme fremmede,” siger FeldmanHall.

"Vi træffer beslutninger om en fremmeds omdømme uden nogen direkte eller eksplicit information om dem baseret på deres lighed med andre, vi har mødt, selv når vi ikke er klar over denne lighed," tilføjer seniorforfatter Elizabeth Phelps, professor i psykologiafdelingen på NYU.

"Dette viser, at vores hjerner anvender en læringsmekanisme, hvor moralsk information kodet fra tidligere erfaringer styrer fremtidige valg."

Tillidsspil

Forskere har et bedre greb om, hvordan social beslutningstagning udfolder sig i gentagne en-til-en-interaktioner. Mindre tydeligt er det dog, hvordan vores hjerne fungerer ved at træffe de samme beslutninger, når vi interagerer med fremmede.

For at udforske dette gennemførte forskerne en række eksperimenter med fokus på et tillidsspil, hvor deltagerne træffer en række beslutninger om deres partneres troværdighed - i dette tilfælde besluttede de, om de skulle overlade deres penge til tre forskellige spillere, der var repræsenteret af ansigtsbilleder. .

Her vidste forsøgspersonerne, at alle penge, de investerede, ville blive ganget fire gange, og at den anden spiller så enten kunne dele pengene tilbage med forsøgspersonen (give gengæld) eller beholde pengene for sig selv (defekt). Hver spiller var yderst troværdig (gældte 93 procent af tiden), noget troværdig (gældte 60 procent af tiden) eller slet ikke troværdig (gældte 7 procent af tiden).

I en anden opgave bad forskerne de samme forsøgspersoner om at vælge nye partnere til et andet spil. Uden at forsøgspersonerne vidste det, blev ansigtet på hver potentiel ny partner imidlertid ændret, i varierende grad, med en af ​​de tre originale spillere, så de nye partnere havde en vis fysisk lighed med de tidligere.

Selvom forsøgspersonerne ikke var bevidste om, at de fremmede (dvs. de nye partnere) lignede dem, de tidligere stødte på, foretrak forsøgspersonerne konsekvent at lege med fremmede, der lignede den originale spiller, de tidligere lærte var troværdig, og undgik at lege med fremmede, der lignede den tidligere upålidelige. spiller.

Desuden afslørede disse beslutninger om at stole på eller mistro fremmede en interessant og sofistikeret gradient: Tilliden steg støt, jo mere den fremmede lignede den troværdige partner fra det forrige eksperiment og faldt støt, jo mere den fremmede lignede den upålidelige.

Adaptive hjerner

I et efterfølgende eksperiment undersøgte forskerne forsøgspersonernes hjerneaktivitet, da de traf disse beslutninger.

De fandt ud af, at når de besluttede, om de fremmede kunne stole på eller ej, trykkede forsøgspersonernes hjerne på de samme neurologiske regioner, som var involveret, da de lærte om partneren i den første opgave, inklusive amygdala - en region, der spiller en stor rolle i følelsesmæssig læring .

Jo større ligheden er i neural aktivitet mellem at lære om en upålidelig spiller og at beslutte sig for at stole på en fremmed, jo flere forsøgspersoner nægtede at stole på den fremmede.

Denne konstatering peger på hjernens meget adaptive natur, da den viser, at vi foretager moralske vurderinger af fremmede fra tidligere læringserfaringer.

Forskerne rapporterer deres resultater i Proceedings of National Academy of Sciences.

Finansiering til undersøgelsen kom fra et tilskud fra National Institute of Aging, en del af National Institutes of Health.

Kilde: New York University

Relaterede Bøger:

at InnerSelf Market og Amazon