Forældre og plejere venter ofte, indtil deres børn er ældre med at tale om seksuelt samtykke. Og mange forældre forlader ofte "sex-samtalen" helt i håb om, at skoler gør det i stedet. Den seneste vejledning til undervisningsgodkendelse under læseplanen for forhold og sexuddannelse tilrådes simpelthen, at lektioner skal gives inden afslutningen af gymnasiet. Dette kan efterlade mange unge uden oplysninger om seksuelt samtykke, før de bliver seksuelt aktive.
Rapporter fra 13,000 unge i Storbritannien i alderen 11 til 13 antyder, at intime aktiviteter som at holde i hænder, kysse og seksuel berøring er normalt for denne aldersgruppe. Mange af de unge rapporterede, at de havde kysset i en alder af 12 år og var blevet rørt eller rørt ved en partner under tøj. Men uden at modtage lektioner om samtykke kunne unge unge deltage i seksuel aktivitet uden aftale.
Min igangværende ph.d.-forskning ser på tidlige unges tro på forhandle seksuelt samtykke til seksuelle aktiviteter. Og jeg har fundet ud af, at mens unge i denne aldersgruppe forstår seksuelt samtykke, kan det være svært for dem at anvende deres forståelse af samtykke i situationer med seksuel tvang. Dette er seksuel aktivitet, der opstår som et resultat af pres, bedrageri, trusler eller ikke-fysisk kraft.
Min forskning viser at så tidligt som 11 år køber både drenge og piger kønsstereotyper af seksuel adfærd - såsom at pigen beslutter, om seksuel aktivitet vil ske. Min forskning har også fundet ud af, at disse unge støtter konstruktioner af voldtægtskultur, specifikt for offer skylden.
Det ser ud til, at unge har brug for vejledning ud over bare at lære om samtykke, når det kommer til deres romantiske forhold. Her er fire måder at lære børn om samtykke på baggrund af min forskning.
Hvis det ikke er ja, er det nej
Tilskynd brugen af verbalt bekræftende samtykke til enhver seksuel aktivitet hver gang. Den eneste måde at være 100% sikker på, at en partner giver sit samtykke, er at modtage et klart “ja”. Mind de unge om at tjekke ind med deres partner. De kan stille spørgsmål som: "Er det okay?", "Kan jeg ...?", "Hej vil ..."
En anden måde at dobbelttjekke, hvordan en partner har det, er at kontrollere deres kropssprog og ansigtsudtryk. Matcher deres kropssprog og ansigtsudtryk det, de siger? Flytter de ind eller trækker sig væk fra at blive kysset eller rørt?
Frygt ikke for afvisning
Du skal også tale med dit barn om afvisning. Unge mennesker er måske bange for at bede om samtykke, fordi de frygter afvisning, men vælger i stedet at ”bare gå efter det”. Mind dem om, at det er bedre at spørge og blive fortalt ”nej” end bare at gå efter det, synes aggressivt og risikere at få deres partner til at føle sig ubehagelig - muligvis ødelægge forholdet.
Også unge rapporterer ofte, at de ikke vil sige "nej" til nogen, de kan lide, fordi de ikke vil såre deres følelser - potentielt at gå sammen med uønsket seksuel aktivitet. Foreslå måder, de kan reagere på deres partner på. For eksempel “Jeg kan godt lide dig, men jeg er ikke klar” eller “Jeg vil ikke” eller “nej, endnu ikke”. Disse forslag, der kom op i min forskning, kommer direkte fra unge mennesker om, hvordan de bedst kan håndtere afvisning.
Lær unge mennesker, at samtykke ikke er en engangssamtale, mere en løbende dialog med din partner. 19msa05 / shutterstock
Håndter trykket
Det er vigtigt også at tale med unge om pres. Dette kan omfatte pres fra partnere eller jævnaldrende. Mind dem om, at det aldrig er okay at få nogen til at deltage i en seksuel aktivitet. Dette inkluderer at få personen til at føle sig skyldig for ikke at gøre det, afpresse eller narre dem. Der kan ikke være samtykke, hvis en person føler sig presset til at engagere sig i en romantisk eller seksuel aktivitet - dette inkluderer pres på at sende og modtage seksuelle billeder (sexting).
Giv unge mennesker mulighed for at fortælle nogen, hvis deres handlinger eller ord gør dem ubehagelige. Desuden skal du lære unge mennesker at presse nogen til at engagere sig i en romantisk eller seksuel aktivitet ikke vil gøre en person populær eller “cool”, men i stedet får personen til at virke “uhyggelig og desperat”.
Dekonstruere stereotyper
Endelig udfordre myter om piger og seksuel aktivitet - specifikt at piger er eneansvarlige for, at seksuel aktivitet forekommer (hvis det sker, "lader hun det ske"). Fra en ung alder læres piger i vores samfund simpelthen at ”holde sig trygge” med beskeder som “bare sig nej” og “lad ham ikke…”. At stoppe ved disse meddelelser antyder, at hvis noget går galt, er det pigens skyld.
En yderligere myte at udfordre er, at tøj kan indikere samtykke. Bestemt kan noget tøj være "sexet", men det betyder ikke, at den person, der bærer tøjet, giver sit samtykke til seksuel aktivitet eller fortjener at blive respekteret.
Det er tydeligt, at ikke kun samtykkeemnet bør medtages, når man ”taler” med børn, men at de unge også skal undervises i samtykke gennem en løbende dialog. Dette bør omfatte samtaler om at anerkende og respektere grænser og diskussioner om sunde relationer.
Det kan være svært for forældre og omsorgspersoner at tale med unge unge om samtykke, fordi ingen har alle svarene, og samtykke kan være vanskelig at forstå - selv for voksne. Men der er mange gratis ressourcer tilgængelige fra velrenommerede organisationer som f.eks Undervis samtykke, Rainn og Child Mind Institute.
Om forfatteren
Jennifer Cassarly, Ph.d.-kandidat i udviklingspsykologi, Teesside University
Denne artikel er genudgivet fra The Conversation under en Creative Commons-licens. Læs oprindelige artikel.
Relaterede Bøger:
Her er 5 faglitterære bøger om forældreskab, der i øjeblikket er bedst sælgende på Amazon.com:The Whole Brain Child: 12 revolutionære strategier til at pleje dit barns sind i udvikling
af Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson
Denne bog giver forældre praktiske strategier til at hjælpe deres børn med at udvikle følelsesmæssig intelligens, selvregulering og modstandskraft ved hjælp af indsigt fra neurovidenskab.
Klik for mere info eller for at bestille
No-Drama Disciplin: Hele hjernens måde at berolige kaos og pleje dit barns sind i udvikling
af Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson
Forfatterne af The Whole-Brain Child tilbyder vejledning til forældre til at disciplinere deres børn på en måde, der fremmer følelsesmæssig regulering, problemløsning og empati.
Klik for mere info eller for at bestille
Sådan taler du, så børn vil lytte og lytte, så børn vil tale
af Adele Faber og Elaine Mazlish
Denne klassiske bog giver forældre praktiske kommunikationsteknikker til at forbinde med deres børn og fremme samarbejde og respekt.
Klik for mere info eller for at bestille
Montessori-toddler: En forældres guide til at opdrage et nysgerrigt og ansvarligt menneske
af Simone Davies
Denne guide giver indsigt og strategier for forældre til at implementere Montessori-principper derhjemme og fremme deres småbørns naturlige nysgerrighed, uafhængighed og kærlighed til at lære.
Klik for mere info eller for at bestille
Fredelige forældre, glade børn: Sådan stopper du med at råbe og begynder at oprette forbindelse
af Dr. Laura Markham
Denne bog tilbyder praktisk vejledning til forældre til at ændre deres tankegang og kommunikationsstil for at fremme forbindelse, empati og samarbejde med deres børn.
