Børnenes løgne er vildledende komplekse
En undersøgelse viste, at det at bede små børn i alderen tre til fire år om at se på sig selv i et spejl, mens de spurgte dem om et potentielt misbrug, betydeligt øgede deres sandhed. (Shutterstock)

Forældre er ofte bekymrede når de ser deres barn fortælle løgne.

Dog kan løgnfortælling give os et vindue til forståelse af børns sociale og kognitive udvikling.

Vores forskerteam i Social-kognitiv udviklingslaboratorium på Brock University udforsker, hvordan fortælling af løgne i en række forskellige sammenhænge er et tegn på børns kognitive udvikling og deres udforskning af vores sociale verden.

Udviklingen af ​​at lyve

Udviklingspsykologer har undersøgt løgn i flere årtier og har afsløret, at løgnfortælling vises omkring to år. Det er dog først omkring fire år, hvornår flertallet af børn vil lyve for at skjule en vildfarelse, og denne høje mængde løgn fortsætter gennem hele barndommen.


indre selv abonnere grafik


Og løgnene stopper ikke der. Evelyne Debey, professor ved Ghent University i Belgien, og hendes kolleger spurgte medlemmer af samfundet mellem seks og 77 år om deres daglige løgn. Interessant nok fandt de, at selvom alle aldersgrupper rapporterede om at lyve, fulgte løgn et omvendt U-formet mønster. Løgn steg i barndommen, toppede i ungdomsårene og faldt (men forsvandt ikke) gennem voksenalderen.

Men hvordan udvikler denne evne til at lyve? Hvad sker der i børnehaven, der hjælper børn med at fortælle deres første løgne?

Kognitiv komponent

At lyve kan virke som en simpel handling, men en vellykket løgn kræver meget kognitiv færdighed. For at fortælle en løgn skal et barn først forstå, at andre mennesker kan have en anden tro og viden end de gør, og at disse overbevisninger kan være falske.

Spidsen i at ligge omkring fire år opstår lige omkring det tidspunkt, hvor børn begynder at mestre evnen til at tænke på andres falske tro. Denne evne er fundet at være relateret til en stigning i børns løgn.

Børnenes løgne er vildledende komplekse
For at fortælle en løgn skal et barn først forstå, at andre mennesker kan have en anden tro og viden end de gør, og at disse overbevisninger kan være falske. (Shutterstock)

Når børn først har forstået, at de kan indføre en falsk tro ved at fortælle en løgn, skal de bruge deres inhiberingsevner for at forhindre sig selv i at sprænge sandheden ud og deres hukommelse for at holde styr på sandheden og de løgne, de har fortalt.

For eksempel undersøgte vores laboratoriedirektør, Angela Evans, og Kang Lee, professor ved University of Toronto, småbørns løgn og kognitiv udvikling. De fandt det børn med større ydeevne på kognitive opgaver som inhibering og hukommelse var mere tilbøjelige til at lyve. De demonstrerede også, at disse kognitive færdigheder er fortsat vigtige for at opretholde en løgn gennem hele ungdomsårene.

Motiveret af sociale faktorer

Selvom børns løgne delvis kan styres af deres fremskridt kognitive færdigheder, antyder vores forskning, at løgn ofte også er motiveret af sociale faktorer.

I en undersøgelse fandt vi ud af, at børn i alderen tre til otte år, der havde mindst et søskende, var mere tilbøjelige til at snyde i et spil sammenlignet med dem uden søskende. Børn med et yngre søskende var mere tilbøjelige til at lyve om deres snyd sammenlignet med børn, der er det yngste søskende.

At have søskende giver mulighed for at spille, der kan tilskynde og normalisere snydeadfærd. At være en ældre søskende giver børn mulighed for potentielt at manipulere deres yngre, mindre kognitivt avancerede søskende.

I betragtning af at det at fortælle løgne er en almindelig og normativ del af børns nye sociale liv, kan søskende simpelthen give børn et ekstra miljø til at udforske deres udviklingsevne til at lyve. Men husk at søskende også kan forbedre sig prosocial adfærd , visse kognitive færdigheder.

Ros fortæller sandheden

Når børn begynder at lyve, har forældre til opgave at socialisere deres børn omkring normerne og de sociale forventninger til ærlighed. Mange forældre spekulerer på, om der er strategier til at fremme deres barns sandhed. Psykologiske forskere har undersøgt netop dette spørgsmål og har opdaget flere teknikker.

En teknik, som nogle forældre har prøvet, er at læse moralske historier som f.eks Drengen, der græd ulv til deres børn for at understrege vigtigheden af ​​ærlighed.

Forskere har imidlertid fundet ud af, at læsning af moralske historier, der understreger konsekvenserne af løgn, faktisk ikke har nogen effekt på ærlighed; men, historier, der roser sandhedsfortælling, har vist sig at forbedre børns ærlighed med succes.

Børnenes løgne er vildledende komplekse
Historier, der roser sandhedsfortælling, har vist sig at forbedre børnenes ærlighed. (Shutterstock)

En anden simpel teknik er at bede børn om at love at fortælle sandheden. Dette har vist sig at være mest effektivt med børn fra fem år ved ungdom.

Men hvad med teknikker til små børn? En undersøgelse i vores laboratorium fandt for nylig, at bede små børn i alderen tre til fire år om at se på sig selv i et spejl - og dermed gøre dem selvbevidste - mens de spurgte dem om en potentiel vildfarelse, øgede sandhedstællingshastigheden betydeligt.

Ligger ud over barndommen

Selvom løgn begynder i en tidlig alder, vides der ikke meget om løgnemønstrene for dem, der bor i den anden ende af levetiden: ældre voksne.

I betragtning af Canadas hurtigt voksende population af ældre voksne, dette er et rettidigt og nødvendigt forskningsområde at udforske. I løbet af de næste fem år vores laboratorium vil undersøge dette område.

Vi måler hyppigheden og typerne af løgne fortalt i voksenalderen, og hvordan disse løgne kan ændre sig med alderen. Vi vurderer også, hvordan løgn kan være relateret til kognitive og sociale faktorer i ældre voksenalderen. For eksempel, hvis ældre voksne har en tendens til at lyve om sundhedsspørgsmål, kan forskere teste måder at fremme ærlig kommunikation omkring ens sundhedsbehov.

Stil ind igen for at se, hvad udviklingspsykologer har at sige om banen for at ligge på tværs af levetiden.

Om forfatterne

Alison O'Connor, Ph.d.-studerende, psykologi, Brock University , Angela Evans, Lektor, psykologi, Brock University

Denne artikel er genudgivet fra The Conversation under en Creative Commons-licens. Læs oprindelige artikel.

bryde

Relaterede Bøger:

Her er 5 faglitterære bøger om forældreskab, der i øjeblikket er bedst sælgende på Amazon.com:

The Whole Brain Child: 12 revolutionære strategier til at pleje dit barns sind i udvikling

af Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson

Denne bog giver forældre praktiske strategier til at hjælpe deres børn med at udvikle følelsesmæssig intelligens, selvregulering og modstandskraft ved hjælp af indsigt fra neurovidenskab.

Klik for mere info eller for at bestille

No-Drama Disciplin: Hele hjernens måde at berolige kaos og pleje dit barns sind i udvikling

af Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson

Forfatterne af The Whole-Brain Child tilbyder vejledning til forældre til at disciplinere deres børn på en måde, der fremmer følelsesmæssig regulering, problemløsning og empati.

Klik for mere info eller for at bestille

Sådan taler du, så børn vil lytte og lytte, så børn vil tale

af Adele Faber og Elaine Mazlish

Denne klassiske bog giver forældre praktiske kommunikationsteknikker til at forbinde med deres børn og fremme samarbejde og respekt.

Klik for mere info eller for at bestille

Montessori-toddler: En forældres guide til at opdrage et nysgerrigt og ansvarligt menneske

af Simone Davies

Denne guide giver indsigt og strategier for forældre til at implementere Montessori-principper derhjemme og fremme deres småbørns naturlige nysgerrighed, uafhængighed og kærlighed til at lære.

Klik for mere info eller for at bestille

Fredelige forældre, glade børn: Sådan stopper du med at råbe og begynder at oprette forbindelse

af Dr. Laura Markham

Denne bog tilbyder praktisk vejledning til forældre til at ændre deres tankegang og kommunikationsstil for at fremme forbindelse, empati og samarbejde med deres børn.

Klik for mere info eller for at bestille