Yuganov Konstantin / Shutterstock

Spørgsmålet om, hvorvidt det nogensinde er acceptabelt at slå et barn – at slå det med den flade inderside af hånden med det formål at opnå compliance – er stadig meget kontroversielt. I England blev denne kontrovers for nylig genoplivet af uddannelsessekretæren, Nadhim Zahawi, hvem har sagt at "børns disciplin bør overlades til forældrene".

Smak er i øjeblikket ulovligt i 63 lande, herunder Wales og Skotland. I England og Nordirland er forældre dog frie til at slå deres børn.

Typisk er hovedargumentet imod at forbyde forældre at smække deres børn baseret på respekt for forældrenes rettigheder. Zahawi sagde, at staten ikke skulle "barnepige" forældre om, hvordan man opdrager deres børn.

I modsætning, børnebeskyttelsesgrupper , psykologer argumenterer at beslutningen om, hvorvidt man skal forbyde smæk, skal tage udgangspunkt i, hvad der er bedst for barnet frem for forælderen. De peger på psykologisk forskning som en kilde til information om, hvorvidt smæk er godt eller dårligt for børn.

Forskning i smæk

Forskning har fundet ud af, at fysisk afstraffelse som smæk er både ineffektiv og dårlig for børns udvikling. Forskning som analyserede en række undersøgelser om fysisk afstraffelse såsom smæk, fandt ud af, at denne straf faktisk gjorde børns adfærd værre.


indre selv abonnere grafik


Ofte adlyder børn stadig ikke forældrenes ordrer efter at være blevet disciplineret. Og selv når de gør det, hjælper en straf som smæk ikke barnet forstå hvorfor deres handlinger var forkerte. Dette skyldes, at nogle gange kommer disciplinen uden nogen forklaring.

Desuden kan barnet være for fanget af deres egne følelser for at kunne forstå, hvorfor deres handlinger var forkerte. I fremtiden kan barnet følge forældrenes ordre på grund af frygt for at blive fysisk straffet igen, ikke fordi de forstår, at det er det rigtige at gøre.

Med hensyn til, hvordan det påvirker barnets udvikling, er fysisk afstraffelse blevet forbundet med adfærdsmæssige, sociale og psykiske problemer gennem barndommen og ungdommen. Børn er mere tilbøjelige til at have følelsesmæssige og mentale helbredsproblemer, såsom angst og depression. De har også større chance for at udvikle aggression og engagere sig i risikabel adfærd. Disse effekter kan skade forholdet mellem forælderen og barnet og mellem barnet og deres jævnaldrende.

A stærkt argument imod brugen af ​​smæk er, at børn, der bliver smadret, har større risiko for at blive udsat for mishandling og overgreb fra deres forældre. Det skyldes, at det med tiden kan kræve mere og mere kraft for at have samme effekt.

Stress respons

Forældres stress spiller en vigtig rolle i brugen af ​​fysisk afstraffelse. Når forældre er stressede, er de mindre følsomme over for deres børns behov og er mere tilbøjelige til at bruge hårdere disciplin, såsom at smække.

En forælder, der af og til slår deres barn, kan ende med at slå deres barn oftere eller bruge hårdere former for fysisk disciplin, når de bliver stressede. Smak er en følelsesmæssig reaktion, som ofte udføres, når forældre ikke ved, hvordan de skal kontrollere deres børn.

Mine kolleger og jeg ved University of Winchester dirigerede et studie under den første COVID-19-lockdown i Storbritannien. Vi spurgte 322 forældre om deres stressniveau og deres disciplineringspraksis.

Ikke overraskende rapporterede forældre at være meget mere stressede end før pandemien. Forældre, der var meget stressede, rapporterede, at de disciplinerede deres børn oftere og var hårdere mod dem. Vores resultater stemmer overens med Flere rapporter hævder, at risikoen for vold mod børn steg på verdensplan under COVID-19-lockdowns.

Ikke desto mindre nogle psykologer har argumenteret at vi ikke kategorisk kan sige, at smæk er negativt for børn. I nogle tilfælde gør undersøgelserne, der undersøger smacking, det i kombination med andre former for korporlig afstraffelse, såsom at slå eller slå. Derfor argumenterer de for, at de reelle virkninger af smæk på børns udvikling kan være blevet overdrevet.

Ydermere hævder nogle, at det meste af forskningen om dette emne ikke klart kan fastslå, at smadning absolut er årsagen til negative konsekvenser for børn – blot at der er en sammenhæng mellem smacking og negative konsekvenser for børn.

Et fund er dog klart blandt kontroverserne om smadder. Det er aldrig positivt for børns udvikling.

Forskningsbeviser viser i overvældende grad, at fysisk afstraffelse som smæk har negative resultater. Forældre kan bruge en række af andre former for disciplin at hjælpe børn med at forstå, hvorfor deres adfærd er forkert. Disse omfatter timeout (fjernelse af et barn fra et miljø, hvor det gør noget, de ikke burde gøre), ræsonnement med barnet eller fratagelse af privilegier, såsom at fjerne deres videospilkonsol til weekenden.

Forældre bør bruge disse disciplineringsteknikker i stedet for at smække.The Conversation

Om forfatteren

Ana Aznar, lektor i psykologi, University of Winchester

Denne artikel er genudgivet fra The Conversation under en Creative Commons-licens. Læs oprindelige artikel.

bryde

Relaterede Bøger:

Her er 5 faglitterære bøger om forældreskab, der i øjeblikket er bedst sælgende på Amazon.com:

The Whole Brain Child: 12 revolutionære strategier til at pleje dit barns sind i udvikling

af Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson

Denne bog giver forældre praktiske strategier til at hjælpe deres børn med at udvikle følelsesmæssig intelligens, selvregulering og modstandskraft ved hjælp af indsigt fra neurovidenskab.

Klik for mere info eller for at bestille

No-Drama Disciplin: Hele hjernens måde at berolige kaos og pleje dit barns sind i udvikling

af Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson

Forfatterne af The Whole-Brain Child tilbyder vejledning til forældre til at disciplinere deres børn på en måde, der fremmer følelsesmæssig regulering, problemløsning og empati.

Klik for mere info eller for at bestille

Sådan taler du, så børn vil lytte og lytte, så børn vil tale

af Adele Faber og Elaine Mazlish

Denne klassiske bog giver forældre praktiske kommunikationsteknikker til at forbinde med deres børn og fremme samarbejde og respekt.

Klik for mere info eller for at bestille

Montessori-toddler: En forældres guide til at opdrage et nysgerrigt og ansvarligt menneske

af Simone Davies

Denne guide giver indsigt og strategier for forældre til at implementere Montessori-principper derhjemme og fremme deres småbørns naturlige nysgerrighed, uafhængighed og kærlighed til at lære.

Klik for mere info eller for at bestille

Fredelige forældre, glade børn: Sådan stopper du med at råbe og begynder at oprette forbindelse

af Dr. Laura Markham

Denne bog tilbyder praktisk vejledning til forældre til at ændre deres tankegang og kommunikationsstil for at fremme forbindelse, empati og samarbejde med deres børn.

Klik for mere info eller for at bestille