Er vi nødt til at overveje, hvordan vi vurderer læring i skoler?

Er vi nødt til at overveje, hvordan vi vurderer læring i skoler?

Der er en stor fejl i den måde, vi i øjeblikket vurderer skolelever på. Ved at mærke dem som enten "gode" eller "dårlige" elever baseret på deres samlede karakterer ved udgangen af ​​hvert år, har eleverne ingen klar idé om, hvorvidt de gør fremskridt over længere perioder.

Vi er nødt til at bevæge os væk fra at fokusere på, hvilken klasse et barn får i slutningen af ​​et år, til at vurdere de fremskridt, som de studerende gør over tid.

Hvordan de studerende vurderes

Sådan ser de fleste forældre, lærere og studerende sandsynligvis skoleprocessen:

Det begynder med en læseplan, der angiver, hvad lærere skal undervise, og eleverne skal lære i hvert skoleår.

Lærernes rolle er at levere denne læseplan ved at gøre den engagerende og meningsfuld og sikre, at alle studerende har mulighed for at lære, hvad læseplanen foreskriver.

Studerendes rolle er at lære, hvad lærere underviser, og det accepteres, at nogle studerende - de bedre elever - vil lære mere af dette end andre.

Vurderingens rolle er at fastslå, hvor godt eleverne har lært, hvad lærerne har undervist. Dette kan gøres i slutningen af ​​en undervisningsperiode, f.eks. Et semester eller skoleår. Sådanne vurderinger kaldes undertiden "summative" eller vurderinger af læring.

Alternativt kan der foretages vurderinger under undervisningen for at fastslå, hvor godt eleverne har lært indtil videre. Disse vurderinger kaldes undertiden ”formative” eller vurderinger til læring, fordi de giver information om huller i læring og materiale, der muligvis skal undervises igen.

Studerende vurderes derefter på, hvor godt de har lært læseplanen for deres årstrin. De, der kan demonstrere det meste af denne læseplan, får høje karakterer; dem, der demonstrerer relativt lidt, får lave karakterer.

Utilsigtede konsekvenser

Til støtte for denne måde at organisere undervisning og læring på er argumentet om, at den bedste måde at hæve præstationsniveauerne i skoler på er at sætte klare læseplanstandarder for hvert skoleår, nøje vurdere, hvor godt eleverne lever op til disse forventninger og rapportere præstationer ærligt og frygtløst. Hvis en studerende har fejlet, så sig det.

Alt dette kan være passende, hvis alle studerende i hvert skoleår begyndte året på samme startpunkt. Dette er åbenlyst ikke tilfældet.


 Få det nyeste via e-mail

Ugeblad Daglig inspiration

I ethvert skoleår svarer kløften mellem de mest avancerede 10% af de studerende og de mindst avancerede 10% til at mindst fem til seks års skole. Hvis skolen var et løbsløb, ville eleverne begynde året bredt spredt langs løbebanen. På trods af dette vil alle studerende blive bedømt ud fra den samme målstregen (forventningerne til åretiveau).

Og konsekvenserne er forudsigelige. Studerende bag på pakken, der ligger to eller tre år bag størstedelen af ​​de studerende og læseplanen på året niveau, kæmper og opnår generelt lave karakterer, ofte år efter år.

En studerende, der modtager et "D" i år, et "D" næste år og et "D" året efter får lidt fornemmelse af de fremskridt, de faktisk gør, og værre, kan konkludere, at der er noget stabilt ved deres evner at lære (de er en "D-studerende"). Mange af disse studerende til sidst frakoble fra skoleprocessen.

Forrest i pakken begynder mere avancerede studerende generelt skoleåret på rette spor for at modtage høje karakterer. Mange modtager høje karakterer af de mellemliggende forventninger til deres aldersgruppe uden at blive for strakte eller udfordrede. Der er bevismateriale at disse studerende ofte gør mindst årlige fremskridt.

Et alternativ - overvågning af læring

Et alternativ er at erkende, at det grundlæggende formål med vurderingen er at fastslå og forstå, hvor enkeltpersoner befinder sig i deres langsigtede læringsfremskridt på tidspunktet for vurderingen.

Dette betyder normalt at etablere, hvad de ved, forstår og kan gøre - noget der kan gøres før, under eller efter undervisning eller uden henvisning til et undervisningsforløb overhovedet.

At understøtte dette alternativ er en tro på, at enhver elev er i stand til yderligere fremskridt, hvis de kan blive engageret, motiveret til at gøre en passende indsats og forsynet med målrettede læringsmuligheder.

Dette er en mere positiv og optimistisk opfattelse end en tro på, at der iboende er gode og dårlige elever, hvilket bekræftes af deres præstationer i forhold til årets forventninger.

Det anerkender også, at vellykket læring er usandsynligt, når materiale er alt for svært eller for let, men i stedet afhænger af at give hver elev velmålrettede, personlige strækudfordringer.

En god forståelse af, hvor studerende er i deres læring, giver udgangspunkt for undervisning og et grundlag for overvågning af læringsfremskridt over tid.

En af de bedste måder at opbygge elevernes selvtillid som elever er at hjælpe dem med at se de fremskridt, de gør over længere tid.

Fokus på overvågning af læring tilskynder til et langsigtet perspektiv. I stedet for kun at blive defineret med hensyn til forventninger på årtimerne, defineres vellykket læring som de fremskridt eller vækst, som studerende gør over tid.

Under denne tilgang forventes det, at enhver studerende gør fremragende fremskridt hvert år mod at nå høje standarder - uanset deres nuværende niveau.

Om forfatteren

Geoff Masters, administrerende direktør, Australian Council for Educational Research

Denne artikel blev oprindeligt offentliggjort den The Conversation. Læs oprindelige artikel.

Relaterede bøger

at InnerSelf Market og Amazon

 

Du vil måske også kunne lide

følg InnerSelf på

facebook ikontwitter-ikonyoutube-ikoninstagram ikonpintrest ikonrss ikon

 Få det nyeste via e-mail

Ugeblad Daglig inspiration

TILGÆNGELIGE SPROG

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

INDRE SELVSTEMMER

gruppe af multiraciale individer, der står for et gruppebillede
Syv måder, du kan vise respekt for dit forskellige team (video)
by Kelly McDonald
Respekt er dybt meningsfuldt, men det koster ikke noget at give. Her er måder, du kan demonstrere (og...
elefant, der går foran en nedgående sol
Astrologisk oversigt og horoskop: 16. - 22. maj 2022
by Pam Younghans
Denne ugentlige astrologiske journal er baseret på planetariske påvirkninger og tilbyder perspektiver og ...
foto af Leo Buscaglia fra forsiden af ​​hans bog: Living, Loving and Learning
Sådan ændrer du nogens liv på få sekunder
by Joyce Vissell
Mit liv blev ændret dramatisk, da nogen tog det sekund for at påpege min skønhed.
et sammensat fotografi af en total måneformørkelse
Astrologisk oversigt og horoskop: 9. - 15. maj 2022
by Pam Younghans
Denne ugentlige astrologiske journal er baseret på planetariske påvirkninger og tilbyder perspektiver og ...
05 08 udvikling af medfølende tænkning 2593344 afsluttet
Udvikling af medfølende tænkning over for dig selv og andre
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Når folk taler om medfølelse, henviser de for det meste til at have medfølelse med andre...
en mand, der skriver et brev
At skrive sandheden og lade følelserne flyde
by Barbara Berger
At skrive ting ned er en god måde at øve sig i at fortælle sandheden på.
et ungt par, iført beskyttelsesmasker, stående på en bro
En bro til helbredelse: Kære Corona Virus...
by Laura Aversano
Coronavirus-pandemien repræsenterede en strømning i vores psykiske og fysiske virkelighedssfærer, der...
en siluhette af en person, der sidder foran ord som medfølende, opmærksom, accepterende osv.
Daglig inspiration: 6. maj 2022
by Marie T, Russell, InnerSelf.com
Hvilken slags lærer bor der i dit hoved?
fjerde juli2
Sådan behøvede det ikke at være
by Robert Jennings, Innerself.com
Der har været nogle enestående succeser for nogle lande, der håndterer denne Covid-pandemi.
5 måder seniorer redder verden lige nu
5 måder seniorer redder verden lige nu
by Thelma Reese
Det er tid til at genoverveje styrken hos vores seniorer. De er alt andet end skrøbelige. De er stærkere, ...
Lad os skære BS !!! Noget lige tale om amerikansk sundhedspleje
Straight Talk om staten US Healthcare
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Tag ikke fejl, hvordan vi betaler for sundhedsydelser i USA er brudt for mange individer og for mange ...

MEST LÆS

05 08 udvikling af medfølende tænkning 2593344 afsluttet
Udvikling af medfølende tænkning over for dig selv og andre (video)
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Når folk taler om medfølelse, henviser de for det meste til at have medfølelse med andre...
shopping når gud elsker dig 4 8
Hvordan det at føle sig elsket af Gud reducerer udgifterne til selvforbedring
by Duke University
Kristne, der er åndelige eller religiøse, er mindre tilbøjelige til at købe selvforbedrende produkter...
05 08 udvikling af medfølende tænkning 2593344 afsluttet
Udvikling af medfølende tænkning over for dig selv og andre
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Når folk taler om medfølelse, henviser de for det meste til at have medfølelse med andre...
branins grå og hvid substans 4 7
Forstå hjernens grå og hvide stof
by Christopher Filley, University of Colorado
Den menneskelige hjerne er et organ på tre pund, der stort set forbliver en gåde. Men de fleste har hørt...
øjne forudsiger sundhed 4 9
Hvad dine øjne afslører om dit helbred
by Barbara Pierscionek, Anglia Ruskin University
Forskere ved University of California, San Diego, har udviklet en smartphone-app, der kan...
en mand, der skriver et brev
At skrive sandheden og lade følelserne flyde
by Barbara Berger
At skrive ting ned er en god måde at øve sig i at fortælle sandheden på.
billede af en persons bare fod stående på græsset
Praksis til at jorde og genvinde din forbindelse til naturen
by Jovanka Ciares
Vi har alle denne forbindelse til naturen og til hele verden: til jorden, til vand, til luft og til...
foto af Leo Buscaglia fra forsiden af ​​hans bog: Living, Loving and Learning
Sådan ændrer du nogens liv på få sekunder
by Joyce Vissell
Mit liv blev ændret dramatisk, da nogen tog det sekund for at påpege min skønhed.

Nye holdninger - nye muligheder

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf Marked
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf-publikationer. Alle rettigheder forbeholdes.