Størrelsen af et barns ordforråd i de første år er med til at forme sprogfærdigheder senere i livet. Monkey Business Images / www.shutterstock.com
Hvis du ønsker, at dit barn skal have et rigt og tilfredsstillende liv, er en af de bedste ting, du kan gøre, at hjælpe med at opbygge dit barns ordforråd. Forskning viser, at stærke sproglige evner er forbundet med en række positive ting, herunder lykke, venskaber, forbindelser med familien, akademisk succes og en tilfredsstillende karriere.
At opbygge dit barns sproglige evner er ikke noget, du skal vente med at gøre, indtil de er gamle nok til at gå i skole. Udviklingen af ordforråd er ekstremt hurtig. Mellem fødsel og anden klasse lærer børn i gennemsnit om 5,200 rodord.
Evnen til hurtigt at fortolke ord på 18 måneder kan bestemme størrelsen af et barns ordforråd senere i barndommen.
I klasse tre og fire er ordforråd også tæt forbundet med børns evne til at forstå, hvad de læser. Dette skyldes til dels, at et barns ordforråd er en stærk indikator for et barns viden om verden.
Som en der forsker i bedste måder at udvikle børns læsefærdigheder på, her er syv ting, som jeg tror, forældre og pædagoger kan gøre for at hjælpe med at opbygge børns sprog- og ordforrådsfærdigheder.
1. Tal om genstande og begivenheder, der interesserer barnet
Grib børns interesse for de ting, de ser, for at lære dem nye ord. Af Suraphong Surachanchai fra www.shutterstock.com
Tal om noget, der har barnets opmærksomhed. En mor bemærker måske, at hendes 8 måneder gamle baby stirrer på en stor kat og siger: "Åh, se den søde killing. Hun har så smukke øjne og blød pels." Sådanne interaktioner kan også forekomme, når et barn peger på noget og begynder at prøve at tale om det, hvilket indikerer ophidset interesse. Disse udvekslinger er de bedste muligheder for voksne til at navngive, beskrive og forklare ting. Lejligheder, hvor forældre og børn taler om ting, de begge går til, er stærke instruktionsøjeblikke. Ord er parret med objekter, begivenheder og følelser. Betydningen af disse udvekslinger er vist ved, at mængden af peger af børn på 18 måneder er relateret til sprogudvikling efter 42 måneder.
2. Hav mange samtaler med børn
Mængden af sprog børn hører under samtaler med voksne i de første 18 til 24 måneder af livet har betydning. Sprogområder i barnets hjerne er udvikler sig hurtigt. Evnen til at oversætte lyde til meningsfulde ord bliver hurtigt forbedret. At forbinde lyde med betydninger gør det hurtigt muligt at fortsætte med at give mening ud fra de ord, de hører. Den hastighed, hvormed børn tildeler ord betydning stærkt beslægtet til mængden af sprog, de har hørt som en del af voksen-barn-samtaler.
3. Deltag i vedvarende interaktioner
Engagerede samtaler gør en forskel. pavla fra wwws.shutterstock.com
Når børn er 2 år, er det ikke kun kvantiteten, men også kvaliteten af de samtaler, de hører, der betyder noget. På dette tidspunkt for virkelig at fremme dit barns sproglige vækst, skal du ikke have travlt – tal med dit barn om bestemte genstande eller begivenheder i et anstændigt tidsrum. Det er ikke nødvendigvis en vis mængde tid, der betyder noget. Men der bør være mindst otte til 10 udvekslinger frem og tilbage mellem forælderen og barnet. Når børn er verbale, er disse frem-og-tilbage-udvekslinger, der finder sted over mange omgange især værdifuldt.
Faktisk viser førskolebørn, der har længerevarende samtaler hurtigere hjerneudvikling og mere effektiv behandling af oplysninger end dem, der har færre og kortere samtaler.
4. Læs og diskuter bøger
Læsning er en af de mest kraftfulde måder at opbygge dit barns ordforråd på. Yakobchuk Viacheslav fra www.shutterstock.com
En af de mest kraftfulde af alle fælles aktiviteter er boglæsning. Bøger kan deles og nydes fra det første leveår. De giver uendelige muligheder for at navngive genstande, dyr og handling. Disse oplevelser kan gentages igen og igen. Aktiviteten giver også forældre tid til bånd til deres barn mens de taler om yndlingsbilleder, begivenheder og historier.
5. Brug varierede ord, mens du udvider verdenskendskabet
Ture til akvarier og museer skaber muligheder for at lære nye ord. Purino fra www.shutterstock.com
Børn tilegne sig viden hurtigt efterhånden som de lærer ord, der refererer til mere komplekse begreber. Som tiden går, vil disse ord blive brugt under samtaler om nye ideer og erfaringer. For eksempel kan et barn under en tur til et akvarium se fascinerende væsner, da deres forælder navngiver dyret, taler om dele af dets krop - for eksempel dets finner og hale - og hvordan det bevæger sig. Eller under en tur i købmanden kan man navngive genstande, diskutere deres egenskaber, tale om, hvor de kommer fra og meget mere.
6. Tal om tidligere begivenheder
Gennem sproget er vi i stand til at rejse gennem tiden til tidligere og fremtidige begivenheder. Når forældre taler med børn om erfaringer fra fortiden, har de en tendens til at bruge nye ord, og børn opfordres til gengæld til at bruge dem. For eksempel kan en forælder sige: "Kan du huske, da vi gik i akvariet? Barnet svarer: "Ja, vi så den store store fisk med vinger." Hvortil forælderen svarer: "Ja det var en enorm pilrokke." Regelmæssige samtaler om fortiden fremmer ordforrådsindlæring.
7. Deltag i foregive leg
Der er masser af undervisning i imaginære verdener. BEMÆRK OMG fra www.shutterstock.com
Sproget gør det muligt for børn konstruere og leve i imaginære verdener. Den snak, der opstår, når de udfører deres roller i disse imaginære verdener, får dem til at udvide deres ordforråd.
For eksempel leger to børn med actionfigurer, der repræsenterer læger. Det ene barn holder en lægefigur, og det andet leger med en, der ligger på jorden. Lægen siger: "Ti stille, jeg skal bruge mit stetoskop." Den "skadede" figur siger: "OK. Er det den ting, du bruger til at høre mit hjerte?” Her ser vi et barn uformelt undervise i et sofistikeret ord. Det andet barn lærer, hvad et stetoskop er, og når det leger, vil det få en vis forståelse for, hvordan det bruges.
Disse evidensbaserede metoder er blot nogle få måder, hvorpå forældre kan hjælpe med at opbygge deres børns ordforråd og viden om verden.
Om forfatteren
David Dickinson, professor i undervisning og læring, Vanderbilt University
Denne artikel er genudgivet fra The Conversation under en Creative Commons-licens. Læs oprindelige artikel.
Relaterede Bøger:
Her er 5 faglitterære bøger om forældreskab, der i øjeblikket er bedst sælgende på Amazon.com:The Whole Brain Child: 12 revolutionære strategier til at pleje dit barns sind i udvikling
af Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson
Denne bog giver forældre praktiske strategier til at hjælpe deres børn med at udvikle følelsesmæssig intelligens, selvregulering og modstandskraft ved hjælp af indsigt fra neurovidenskab.
Klik for mere info eller for at bestille
No-Drama Disciplin: Hele hjernens måde at berolige kaos og pleje dit barns sind i udvikling
af Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson
Forfatterne af The Whole-Brain Child tilbyder vejledning til forældre til at disciplinere deres børn på en måde, der fremmer følelsesmæssig regulering, problemløsning og empati.
Klik for mere info eller for at bestille
Sådan taler du, så børn vil lytte og lytte, så børn vil tale
af Adele Faber og Elaine Mazlish
Denne klassiske bog giver forældre praktiske kommunikationsteknikker til at forbinde med deres børn og fremme samarbejde og respekt.
Klik for mere info eller for at bestille
Montessori-toddler: En forældres guide til at opdrage et nysgerrigt og ansvarligt menneske
af Simone Davies
Denne guide giver indsigt og strategier for forældre til at implementere Montessori-principper derhjemme og fremme deres småbørns naturlige nysgerrighed, uafhængighed og kærlighed til at lære.
Klik for mere info eller for at bestille
Fredelige forældre, glade børn: Sådan stopper du med at råbe og begynder at oprette forbindelse
af Dr. Laura Markham
Denne bog tilbyder praktisk vejledning til forældre til at ændre deres tankegang og kommunikationsstil for at fremme forbindelse, empati og samarbejde med deres børn.
