En kærlighed til at læse kan være enormt værdifuld for børn. Fordelene ved fritidslæsning omfatter øget generel viden, en positiv indvirkning på akademiske præstation, forbedret læseevne , vækst af ordforråd.
Faktisk tyder forskning på, at tid brugt på at læse for fornøjelsens skyld kan være en nøgleindikator for fremtidig succes af et barn – endnu vigtigere end deres families socioøkonomiske status. Det er derfor ikke overraskende, at mange forældre er interesserede i at få deres børn hooked på bøger.
Men visse læsevaner, som forældre og lærere bruger, kan ende med at sætte børn ude at læse. På den anden side er der dog overbevisende bevis at børn, der måske ikke vil læse for fornøjelsens skyld, kan påvirkes til at tage det op.
Min ph.d.-forskning, som udforskede læsevanerne hos en gruppe børn i en bogklub i alderen mellem ni og 12 år, afdækkede måder at lokke børn til at udvikle en kærlighed til fritidslæsning.
Læs højt (og gør det spændende)
Læser højt fremmer kærligheden til bøger hos børn og hjælper børn med at blive hooked på bøger, når de forbinder læsning med fornøjelse.
Min undersøgelse understøtter dette. Hver dag læste en medarbejder i bogklubben højt for børnene. De fleste af børnene sagde, at de nød at blive læst for, og at det vakte interesse for bogen, at nogen læste for dem. En dreng i mit studie sagde, at hans forældre regelmæssigt læste højt for ham, da han var lille, og at dette førte til hans kærlighed til at læse.
At læse højt på en animeret måde kan hjælpe med at opbygge børns kærlighed til bøger. Monkey Business Images / Shutterstock
Nogle børn påpegede dog, at måden, hvorpå bøger læses op, kunne påvirke deres nydelse ved læsningen. Det er vigtigt, at læsningen foregår på en entusiastisk måde, som børn finder engagerende.
Sikre adgang til bøger
Børn, der har let adgang til engagerende tekster læse mere.
Selvom der var nogle få undtagelser, læste de børn i min undersøgelse, som havde mange læsematerialer i hjemmet og i skolen, mere fritidslæsning og var mere engagerede læsere end dem, der havde udfordringer med at få adgang til bøger. En lille pige sagde, at hun elskede tegneserier, men at hun ikke så let kunne få fat i dem. Hun troede, at hun ville læse mere, hvis hun let kunne få de bøger, hun kunne lide.
Forældre, der måske ikke kan købe bøger til deres barn, kan tage barnet med på et offentligt bibliotek og hjælpe barnet med at låne bøger. En anden mulighed kunne være at downloade passende gratis e-bøger, som børn kan læse.
Skab et rum til læsning
Det er vigtigt at etablere et behageligt rum og befordrende atmosfære til læsning samt afsætte tid til fritidslæsning.
Børnenes læseengagement i min undersøgelse var påvirket af miljøfaktorer som støj, varme, forstyrrelser og ubehagelige sæder. Resultaterne viser også, at børn sandsynligvis vil læse med glæde og i længere tid, når de er i et læsemiljø.
For at give børnene mulighed for fuldt ud at engagere sig i og nyde læsningen, bør forældre skabe et behageligt og roligt rum til læsning. Dette kunne være så simpelt som et hjørne i et rum, der kunne indrettes som læseplads. Dette vil tilskynde børn til at hente en bog og bruge lidt tid i læsehjørnet.
Lad børnene vælge bøger
I min undersøgelse nød børnene bedre at læse og læste mere fritid, når de valgte deres bøger. Når de blev tvunget til at læse en bog udvalgt af en forælder eller lærer, nød de ikke altid læsningen og læste nogle gange ikke bøgerne. En pige klagede over, at hun normalt ikke kunne lide de bøger, som hendes klasselærer valgte til fritidslæsning. "Nogle gange klarer jeg det, nogle gange læser jeg det ikke," sagde hun. Andre børn havde lignende klager.
Børn er mere tilbøjelige til at læse bøger, de selv vælger. Denise E / Shutterstock
frihed til at vælge bøger fører til en positiv holdning til læsning, bedre engagement i bogen og en mere behagelig læseoplevelse.
Derudover bør børn have lov til at læse alle materialer de finder interessante, hvad enten det er tegneserier, magasiner eller poesi. At gøre andet kan reducere deres potentiale til at engagere sig i rekreativ læsning.
Tal om bøger
Under diskussioner om bøger er en anden måde at vække børns interesse for læsning og bøger. Disse bør dog fokusere på bøger, der kan appellere til barnet frem for de bøger, du som voksen finder engagerende.
Mange af børnene i min undersøgelse sagde, at bogdiskussioner med forældre, venner og medarbejdere i bogklubben havde fået dem til at læse visse bøger. Nogle af dem rapporterede, at de nød at læse bøgerne anbefalet af den ene medarbejder eller den anden.
Børn, der måske ikke er interesserede i at læse, vil have emner og emner, som de er begejstrede for, såsom sport, film eller dyr. At diskutere bøger om et emne eller emne, som barnet finder spændende, vil sandsynligvis vække deres appetit på den bog.
Når børn finder læsning sjovt og behageligt, vil de sandsynligvis gentagne gange bruge tid på bøger, blive engagerede læsere og få fordelene ved fritidslæsning.
Om forfatteren
Isang Awah, projektleder i afdelingen for socialpolitik og intervention, University of Oxford
Denne artikel er genudgivet fra The Conversation under en Creative Commons-licens. Læs oprindelige artikel.
Relaterede Bøger:
Her er 5 faglitterære bøger om forældreskab, der i øjeblikket er bedst sælgende på Amazon.com:The Whole Brain Child: 12 revolutionære strategier til at pleje dit barns sind i udvikling
af Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson
Denne bog giver forældre praktiske strategier til at hjælpe deres børn med at udvikle følelsesmæssig intelligens, selvregulering og modstandskraft ved hjælp af indsigt fra neurovidenskab.
Klik for mere info eller for at bestille
No-Drama Disciplin: Hele hjernens måde at berolige kaos og pleje dit barns sind i udvikling
af Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson
Forfatterne af The Whole-Brain Child tilbyder vejledning til forældre til at disciplinere deres børn på en måde, der fremmer følelsesmæssig regulering, problemløsning og empati.
Klik for mere info eller for at bestille
Sådan taler du, så børn vil lytte og lytte, så børn vil tale
af Adele Faber og Elaine Mazlish
Denne klassiske bog giver forældre praktiske kommunikationsteknikker til at forbinde med deres børn og fremme samarbejde og respekt.
Klik for mere info eller for at bestille
Montessori-toddler: En forældres guide til at opdrage et nysgerrigt og ansvarligt menneske
af Simone Davies
Denne guide giver indsigt og strategier for forældre til at implementere Montessori-principper derhjemme og fremme deres småbørns naturlige nysgerrighed, uafhængighed og kærlighed til at lære.
Klik for mere info eller for at bestille
Fredelige forældre, glade børn: Sådan stopper du med at råbe og begynder at oprette forbindelse
af Dr. Laura Markham
Denne bog tilbyder praktisk vejledning til forældre til at ændre deres tankegang og kommunikationsstil for at fremme forbindelse, empati og samarbejde med deres børn.
