Mennesker har en utrolig kapacitet til at lære, tilpasse og udvikle ekspertise inden for forskellige områder, herunder teknologi, musik og akademiske emner som læsning, skrivning, matematik, naturvidenskab og andetsprog.
Mange skoledistrikter i hele USA er midt i en krise: lærermangel. En del af problemet skyldes COVID-19-pandemien, men der er andre grunde til, at lærere forlader deres job med højere rater end før.
At eftergive studiegæld er ikke en lussing til nogen; det er at rette op på en moralsk uret, som er påført millioner af Reagan og hans sygeligt rige republikanske venner.
Vi er næsten alle heldige at have nogen i vores liv til at opmuntre og motivere os og prøve at vise os vejen. Men i sidste ende skal vi leve valget.
Vi er næsten alle heldige at have nogen i vores liv til at opmuntre og motivere os og prøve at vise os vejen. Men i sidste ende skal vi leve valget.
De fleste universiteter har flyttet kurser online for at forhindre den potentielle spredning af COVID-19. Dette inkluderer forelæsninger og øvelser. Når det er gjort rigtigt, kan online læring faktisk være lige så effektiv som ansigt til ansigt uddannelse.
Tid til at gøre naturstudier til et obligatorisk skolefag - inden det er for sent. ”Hvert barn i ethvert land har skyld i naturhistoriens undervisning, at blive introduceret til den naturlige verdens ærefrygt og undring for at forstå, hvordan det bidrager til vores liv.”
Det moderne forskningsuniversitet var designet til at producere ny viden og videregive denne viden til studerende. Nordamerikanske universiteter i de sidste 100 år har været usædvanligt gode til den opgave.
Da bevægelse mellem mursten-og-mørtel-skoler og online-læring bliver den "nye normale", søger unge, familier, undervisere og offentligheden sikkerhed for, at studerende får den bedst mulige uddannelse.
Vi er nødt til at lære at leve med COVID-19, når vi fortsætter bestræbelserne på at vaccinere. Lukning af daginstitutioner og skoler har en betydelig indvirkning på børns og unges mentale sundhed, trivsel og læring. Vi ser de kortsigtede effekter ...
Lærerne er ikke i orden. Mens familier overalt i Canada jonglerer med en række forskellige stater med lockdown på grund af COVID-19, fortsætter mange lærere med at udtrykke bekymring over, at regeringens planer om at beskytte studerende og lærere i skolerne er utilstrækkelige.
Den udbredte afhængighed af fjernundervisning skader elever med farve fra husstande med lav indkomst mere end børn, der kommer fra mere velhavende familier.
Mens de er i klassen, bør børn ikke føle, at deres tid er spildt. Grundskolelærere har et etisk ansvar for at bringe klimaforandringer ind i deres klasseværelser, og de er godt placeret til opgaven.
Da skoler genåbnes efter lukning af COVID-19, har bekymringer om sikkerheden og sikkerheden ved offentlig skolegang fået nogle forældre til at overveje alternativer til at sende børnene tilbage til klasselokaler.
Fjernelse af forskelle i genoptagelseshastigheder kan lukke op til 10% af det indkomstbaserede hul og op til 7% af det race-baserede hul i fireårige collegeindskrivningsrater for gymnasieelever, resultater af arbejdsdokument antyder.
Da skolebestyrelser overalt i Ontario overvejer at genåbne i september, bekymrer forældre sig om to ting: Vil mine børn og jeg være i sikkerhed, og vil mine børn lære passende?
En ny analyse understreger behovet for forsigtighed ved genåbning af Amerikas skoler.
University of Cambridge har meddelt, at alle forelæsninger vil blive tilbudt online for det akademiske år, der begynder i oktober 2020.
Når studerende begynder på universitetet, er fiasko sandsynligvis det sidste, de vil tænke på. Men universitetssvigt er deprimerende almindeligt.
Politikere og præsidentens håbefulde har en livlig debat om, hvorvidt USA skal tilbyde gratis community college, gratis public college generelt eller yderligere college subsidier rettet mod studerende med lav indkomst.
Den katastrofale oplevelse af erhvervsuddannelse i Australien rummer mange lektioner om at forsøge at tilpasse uddannelse til en markedsmodel for profit
Cincinnati Christian College er et af et voksende antal colleges og universiteter - 21 private colleges siden 2016 - tvunget til at lukke deres døre af økonomiske årsager. Tendensen har også påvirket den offentlige sektor. I det mindste 33 offentlige colleges - herunder samfundskollegier - har konsolideret sig inden for deres statslige systemer eller fusioneret med andre institutioner siden 2016.
Fabriksmodellen for uddannelse er forældet, så hvad er det næste? - Konventionel skolegang blev stort set designet med en industriel revolution.
Side 1 of 5
