Billede af comfreak
At se verden i et sandkorn,
Og himlen i en vild blomst,
Hold uendeligt i din håndflade,
Og evigheden på en time.
- William Blake
I løbet af de første par måneder af 2003 blev jeg undervist i noget bemærkelsesværdigt af 123 børn i alderen 2 til 13 år. Sammen med min medforfatter, Deborah Masters, interviewede jeg dem til vores bog, Børnenes åndelige visdom. Hver og en af dem bekræftede den majestætiske skønhed i Blakes berømte linjer, der i 200 år har antændt den åndelige fantasi hos mennesker over hele verden. Ligesom en filosofs sten, der omdanner uædle metaller til guld, har Blakes ord magt til at transformere og opløfte menneskeliv, til at frigøre og frigøre det højere sinds skyhøje ånd.
Og så har også disse børn denne kraft, for de henter deres visdom fra den samme brønd, som Blake tegnede sin. På samme måde som vi lærer af Blake, kan vi lære af disse børn.
Dyb og dyb visdom
Der er noget bemærkelsesværdigt ved disse børn og omkring børn overalt i verden: de oplever livet på en måde, der udtrykker dyb og dyb visdom. Deres visdom er født af deres egen forbindelse til livet og til levende ting.
Børn, især spædbørn, lyser stadig med et rent og uskyldigt lys; og det er deres skinnende lys, der får os til at stoppe og stirre og smile. I det øjeblik træder vi ud af tiden og ind i en tidløshed, hvor vi bliver varmet af hemmeligheder, som vi også engang kendte og kan huske igen gennem børnenes nåde.
Empati for alle ting i skabelsen
Når jeg reflekterer over de mange ting, jeg lærte ved at tale med disse børn, står en af deres lære højere end de andre: empati. De har empati for alle ting i skabelsen.
Empati er ikke sentimental; det er ikke følelsesmæssig fantasi. Empati er "handling af forståelse, at være opmærksom på og følsom over for og stedfortrædende opleve andres følelser, tanker og oplevelse ..." Synonymer inkluderer ord som fællesskab, enhed, harmoni, slægtskab, enhed.
Børnene føler og identificerer sig med ånden, sjælen og personligheden i alle levende ting, og denne levende ånd er, hvad de kalder Gud. For dem som for Blake er det almindeligt kendt, at Gud er alt. Gud er ikke et koncept for dem, ikke en abstraktion, ikke et adskillende og polariserende ideal.
Gud er skaberen og den skabte
For børnene forbliver Gud-skaberen ikke adskilt fra det skabte: Gud er også skabelsen. Gud er "en skiløber og en jordegern", siger den 5-årige Nicole Childers, og Gud er "dit hår og det arktiske hav," bemærker Eleanor Silverstein, 9. Julia Egger indrammer dette skarpt, "Hvis du ser en smuk blomst, det er Gud. Hvis du ser en hjemløs mand med et glimt i øjet, er det Gud. "
Er det ikke vidunderlige nyheder? Gud er skaberen og den skabte! Der er plads til alle og plads til alle. Hvordan kunne nogen diskutere eller kæmpe om religiøse forskelle, når der ikke er nogen? Hvordan kunne nogen hævde, at Gud er på deres side? - antyder, at Gud ikke er lige på den anden side? Er dette ikke helt tåbeligt?
Har vi mistet vores evne til at føle?
Når vi bliver ældre, mister vi ofte vores påskønnelse af kvaliteter som ærefrygt, mysterium og magi, måske tænker de skal lægges til side som "ting af et barn." Dette er tragisk, for når vi mister kontakten med disse kvaliteter, mister vi vores evne til at føle livets kæmpe puls, dets hellighed og pragt.
Når vi mister vores evne til at føle, bliver vores hjerter formindsket, og vi tager falsk tilflugt i vores tankegang. Børnene fortæller os, at dette er en fejltagelse. Børnene fortæller os, at vi aldrig må mindske vores hjerter. Vi må aldrig opgive vores hjertes rytmiske forhold til alle andre i familien af levende ting.
Anya Rauchle, 6, minder os om at "hjælpe alle i verden; verden er vores hjem. Familier er også vores hjem." Verden er vores hjem, og alle de familier, der bor i vores hjem, er vores familie. Dette er deres lære: Vi er en familie, og denne verden er vores hjem. "At se verden i et sandkorn og himlen i en vild blomst ..."
Hjertet åbent og ikke bange for kærlighed og forbindelse
Hvad jeg lærte af børnene er, at deres enkle visdom kommer fra deres følelse af at være brødre og søstre med alle levende ting. De objektiviserer ikke andre; de holder andre i sig selv som en del af deres eget selv.
Selvom de er uskyldige, er deres vision af tingenes orden også sand og indlysende for dem, hvis øjne stadig er klare, hvis hjerter stadig er åbne og ikke bange for kærlighed og forbindelse. Kærlighed er for disse børn det organiserende princip i livet. De oplever kærlighed som deres sjæls ilt; de kan ikke trække vejret eller leve uden det.
Kærlighed, siger de, er følelsen af at være forbundet med hele skabelsen og bundet til andre levende væsener. Bigotry og fordomme er ikke indblandet i mennesker. Denne rustning og hadets bevæbning læres senere på bekostning af empati.
Børnene taler inklusiv. De har endnu ikke lært at tænke på planter, dyr og mennesker som adskilt fra sig selv. I deres hjerte, i de rullende felter af kærlighed, hvor de spiller, med en lys sol over hovedet, er alle velkomne, ingen er udelukket.
Vi har meget at lære af børn.
Når børns stemmer høres på det grønne,
Og latter høres på bakken,
Mit hjerte er i ro i mit bryst,
Og alt andet er stille.
- William Blake
Artikel offentliggjort med tilladelse fra forfatteren, Robert Rabbin.
© 2004 / Robert Rabbin / Alle rettigheder forbeholdes.
Artikel Kilde
Børnenes åndelige visdom
af Deborah Masters og Robert Rabbin
In this book, you will encounter the spiritual wisdom of 123 kids. Their words deserve consideration and contemplation; they are legitimate spiritual teachings that echo the great teachers of all traditions throughout history. In these pages, the classic themes of spiritual life are freshly painted and newly presented ? themes of love and death, sanctity and reverence, peace and nonviolence, connection and oneness. Who are these kids? They are from 2 to 13 years of age, from diverse ethnic origins and backgrounds and economic strata. They will inherit the Earth, and in these pages they ask us to leave them a world of peace, purity, and prosperity. They also tell us how. We have much to learn from them..
Info / Bestil denne bog.
Flere bøger fra denne forfatter
Om forfatteren
Robert Rabbin var forfatter, taler og katalysator for klarhed (-2017). I 1969 begyndte han at undersøge verdens mystiske traditioner, mens han praktiserede meditation og selvundersøgelse. Siden 1985 har Robert holdt foredrag og ført sandhedssamtaler over hele landet, mentoreret fagfolk og virksomhedsledere og designet ånds- og eventyrbaserede tilbagetrækninger til ledende teams og organisationer. Han er forfatter til mange bøger og artikler. Robert er også medstifter af Global Truth Publishing, udgiver af Børnenes åndelige visdom.
