At have et varieret sæt venner understøtter ungdomsudvikling. Mark Lennihan / AP

Venskaber, der bygger bro over den sociale klasse - "krydsklasse-venskaber" - kan minimere forskelle i mellemskolenes akademiske præstationer, der er baseret på niveauet af forældrenes uddannelse, ifølge forskning fra UCLA School Diversity Project.

Som lærde of ungdomsudvikling, undersøgte vi akademiske præstationsforskelle blandt 4,288 mellemskoleelever i Californien baseret på deres forældres uddannelsesniveau.

Sytten procent af forældre eller værger for studerende i vores stikprøve modtog ikke et gymnasium, 12% havde et gymnasium eller tilsvarende, 28% gik på et college, 23% havde en fireårig universitetsgrad og 20% ​​havde en kandidat grad.

Studerendes akademiske præstation blev vurderet ved hjælp af GPA'er, scoringer fra statens standardiserede test og akademisk engagement som rapporteret af lærere i sjette klasse og igen det følgende år.

For at vurdere venskaber på tværs af klasser opførte eleverne navnene på deres gode venner i deres klasse, og vi sammenlignede forældrenes uddannelsesniveauer for fælles venner. Omkring halvdelen af ​​alle studerende i stikprøven havde mindst et klassevenskab i sjette klasse.

I overensstemmelse med tidligere forskning, når studerende ikke havde venner på tværs af klasser, fandt vi, at akademisk præstation havde tendens til at være lavere blandt studerende, hvis forældre ikke havde noget college-eksamensbevis i forhold til studerende, hvis forældre havde en universitetsgrad.

Imidlertid blev nogle præstationsforskelle reduceret med venskab på tværs af klasser. For eksempel var karakterer, standardiserede testresultater og akademisk engagement ikke forskellige blandt studerende, hvis forældre havde en gymnasium versus college-eksamensbevis, når disse studerende havde mindst en klassekammerat.

Hvorfor det betyder noget

Venskaber er ofte udeladt af samtalen, når lærde og skoler tænker over, hvordan man forbedrer elevernes præstationer. Men teenagere kan få værdifuld viden og know-how fra deres venner, herunder lektiehjælp og studiestrategier.

Vores resultater tyder på, at venskaber på tværs af klasser til dels kan hjælpe med at udjævne den akademiske spilleregler i mellemskoleårene, når socioøkonomiske præstationsforskelle kan udvides. Middle school er også en tid, hvor børn og teenagere bliver mere og mere uafhængige af deres forældre og stoler mere på venner.

Vores data fortæller os ikke, hvorfor venskaber på tværs af klasser kan fungere som en akademisk equalizer. Men det er muligt, at når teenagere med forskellige socioøkonomiske baggrunde bliver venner, lærer de af hinanden nye indsigter og værdifulde færdigheder, der kan understøtte akademisk succes.

Hvad der stadig ikke vides

Det er vigtigt at erkende, at flere af disse forskelle i præstationer ikke varierede med venskab mellem klasser. F.eks. Blev præstationsforskelle mellem studerende, hvis forældre ikke havde en gymnasieeksamen, og dem, hvis forældre havde en universitetseksamen, ikke ændret af venskab på tværs af klasser. Yderligere undersøgelser er nødvendige for at undersøge, hvorfor dette kan være.

Baseret på aktuelle fund ved vi heller ikke, hvordan venskab på tværs af klasser kan mindske forskelle i præstationer. For eksempel er et spørgsmål at overveje, om de skaber flere muligheder for unge mennesker til at tale om deres studiestrategier og hjemmearbejdstilgange.

Og i betragtning af vores fokus på mellemskolen ved vi ikke, om vores resultater strækker sig til grundskole eller gymnasium.

Hvad er næste?

Nogle af de næste trin i vores arbejde inkluderer fokus på, hvordan skoler former elevernes evne til at danne og opretholde klassekammerater.

Ligesom større etnisk mangfoldighed i skolen har vist sig at fremme dannelsen af tværetniske venskaber, skolens socioøkonomiske mangfoldighed letter sandsynligvis venskaber på tværs af klasser. Når studerende med forskellig baggrund deler klasser, er det mere sandsynligt, at de bliver venner.

Vi mener at undersøge dette emne er kritisk i lyset af stigende socioøkonomisk segregering i amerikanske offentlige skoler, hvilket kan begrænse mulighederne for studerende til at indgå i venskaber med jævnaldrende fra forskellige baggrunde og bidrage til præstationshuller.

Vi håber også at undersøge mulige sociale resultater forbundet med klassevenskab. For eksempel lige som tværetniske venskaber forbedre holdninger over for andre etniske grupper, kan vi på tværs af klassebånd spille en kritisk rolle for at reducere negativt klassebaserede stereotyper og fremme gensidig forståelse blandt unge med forskellig socioøkonomisk baggrund.

Om forfatterne

Leah M. Lessard, Postdoktor ved Rudd Center for madpolitik og fedme, University of Connecticut , Jaana Juvonen, Professor i udviklingspsykologi, University of California, Los Angeles

Relaterede Bøger:

De fem kærlighedssprog: Hemmeligheden bag kærlighed, der varer

af Gary Chapman

Denne bog udforsker begrebet "kærlighedssprog", eller de måder, hvorpå individer giver og modtager kærlighed, og giver råd til at opbygge stærke relationer baseret på gensidig forståelse og respekt.

Klik for mere info eller for at bestille

De syv principper for at få ægteskab til at fungere: En praktisk vejledning fra landets førende parforholdsekspert

af John M. Gottman og Nan Silver

Forfatterne, førende forholdseksperter, tilbyder råd til at opbygge et vellykket ægteskab baseret på forskning og praksis, herunder tips til kommunikation, konfliktløsning og følelsesmæssig forbindelse.

Klik for mere info eller for at bestille

Kom som du er: Den overraskende nye videnskab, der vil forvandle dit sexliv

af Emily Nagoski

Denne bog udforsker videnskaben om seksuel lyst og tilbyder indsigt og strategier til at forbedre seksuel nydelse og forbindelse i forhold.

Klik for mere info eller for at bestille

Vedhæftet: Den nye videnskab om voksentilknytning og hvordan den kan hjælpe dig med at finde – og beholde – kærlighed

af Amir Levine og Rachel Heller

Denne bog udforsker videnskaben om voksentilknytning og tilbyder indsigt og strategier til at opbygge sunde og tilfredsstillende relationer.

Klik for mere info eller for at bestille

Relationskuren: En 5-trins vejledning til styrkelse af dit ægteskab, familie og venskaber

af John M. Gottman

Forfatteren, en førende forholdsekspert, tilbyder en 5-trins guide til at opbygge stærkere og mere meningsfulde relationer med sine kære, baseret på principper om følelsesmæssig forbindelse og empati.

Klik for mere info eller for at bestille

Denne artikel er genudgivet fra The Conversation under en Creative Commons-licens. Læs oprindelige artikel.