{youtube}rZDmmaElY2Y{/youtube}

Neurobiologisk er den vigtigste faktor om f.eks. En 20-årig hjerne det faktum, at næsten det hele allerede er modnet, fuldt kablet - myelineret, et jargon-y-udtryk for det. Belønningen dopaminsystemet er gået i fuld spræng, og et eller andet sted omkring som tidlig pubertet er hele hjernen helt op til hastighed - bortset fra frontal cortex.

Den mest interessante kendsgerning om menneskelig udvikling er sandsynligvis, at frontal cortex er den sidste del af hjernen, der er fuldt moden. Det er ikke helt online, før du er omkring 25 år, hvilket er forbløffende at tænke over. Hvad forklarer det?

Det forklarer, hvorfor unge er teenagere i deres opførsel. Sensationsøgende, risikovillige; højderne er højere og nedre er lavere, fordi den stadige frontale kortikale hånd der endnu ikke er helt op til hastighed, og alt andet er et gyroskop ude af kontrol. Og det er her impulsiviteten er fra. Og det er her ekstreme adfærd er, og det er derfor, mest kriminalitet begås af mennesker på et tidspunkt, hvis frontale cortex ikke er fuldt udviklet endnu.

Derfor har de fleste mennesker, der gør forbløffende vidunderligt selvopofrende ting, heller ikke den frontale cortex, der er helt i gear endnu og heller ikke er i stand til at overbevise dem om ”Ah, andres problem. Se den anden vej. ” Derfor er unge voksne nøjagtigt, hvordan de er.

Fordi frontbarken ikke er der endnu, og hvad du har som et resultat er mere eventyrlystne og mere åben for nyhed og mere sandsynlighed for at se nogen, der er meget forskellige, da de faktisk ikke er så forskellige. Og mere sandsynligt at få fat i en cudgel og smadre i nogens kranium, der tilfældigvis virker som en "Dem".


indre selv abonnere grafik


Og alt, bare tonen i alt, skubbes op. En utrolig vigtig implikation af det er, at hvis frontal cortex er den sidste del af hjernen, der fuldt modnes, betyder det, at det er den del af hjernen, der er mest skulptureret af miljø og erfaring - og mindst begrænset af gener. Og det er den mest interessante del af hjernen. I mellemtiden skal du se på den anden ende af det.

Se på 60-årige og hvad der foregår der. Hvis du er et 60 år gammelt menneske eller siger en rotteækvivalent til en 60 år gammel, er du langt mere lukket for nyhed end en 20 år gammel end en teenager rotte er. Tag en rotte for eksempel og se på hvilke punkter i livet er det villig til at prøve en ny mad: Og nøjagtigt svarende til sene teenageår, tidlig voksenalder, og så er du tæt på nyhed.

Enhver art derude viser dette mønster inklusive mennesker. Så en 60-årig er modstandsdygtig over for ændringer, er modstandsdygtig over for andres nyhed. En 60-årig i modsætning til en 20-årig behandler stress på en meget særlig måde. Hvis du er 20, hvad stresshåndtering handler om, forsøger at overvinde stressoren og besejre den.

Hvis du er 60, hvad stresshåndtering handler om, er at lære at rumme, hvilke ting du ikke vil være i stand til at ændre, og der er intet du kan gøre ved det faktum, at dine knæ gør ondt som helvede; og det er imødekommende, det lærer forskellen mellem, hvad du kan ændre, og hvad du ikke kan. Hvis du er 20, er der intet i verden, du kan ikke ændre.

På det tidspunkt, du er 60, er hvilken viden (hvilken intelligens mest handler om) krystalliseret faktabaseret viden og krystalliserede strategier til at håndtere den viden. Hvad en 20-årig intelligens handler om, er flydende, improvisering, ændring af sæt, tilbageførsel af ordrer. Alt dette er en meget, meget anden slags billede. Så 20 og 60 år gamle hjerner og 20 og 60 år gamle sociale verdener er bemærkelsesværdigt forskellige.

Relaterede bøger

at InnerSelf Market og Amazon