enagers meninger om, hvornår vold er acceptabelt eller ej, kan påvirkes af den måde, de opfatter mænd og kvinder på og forholdet mellem dem. Blot at fortælle unge mennesker, at vold er forkert, vil ikke forhindre det i at ske. Skolerne skal først lære børn om køn og seksualitet for at forhindre, at vold bliver opfattet som acceptabelt i visse situationer.

Unge kan gennem deres teenageår blive udsat for høje niveauer af vold. Fysisk misbrug blev rapporteret af en fjerdedel af pigerne og 18 % af drengene en 2009-undersøgelse af 13 til 21-årige. I samme undersøgelse blev seksuelt misbrug rapporteret af mere end en tredjedel af pigerne og 16 % af drengene.

Unge teenagere var lige så sandsynligt at anmelde vold fra en partner, som ældre teenagere var.

Bebrejde kvinder

Mange unge tolererer vold i teenageforhold. EN milepæl 1998-undersøgelse af Zero Tolerance Charitable Trust fandt ud af, at næsten halvdelen af ​​de adspurgte unge mennesker mente, at det var acceptabelt for en kæreste at handle aggressivt over for sin partner under visse omstændigheder. Derudover mente tre fjerdedele af de unge mænd og mere end halvdelen af ​​de adspurgte unge kvinder, at kvinden "ofte" eller "nogle gange" var skyld i, at hendes partner har udøvet vold mod hende.

Nyere forskning tyder også på det unge kan vokse accepterer vold under visse omstændigheder. Anden forskning har fundet der kan være et link mellem konservative kønsholdninger og accept af vold. Mens viden om, at unge accepterer vold, er ved at blive veletableret, er vores forståelse af, hvorfor de gør, mindre udviklet.

My egen forskning med 14 og 15-årige i det nordlige England afsløret, at unge har nuancerede forståelser af, hvilken adfærd der er vold, og hvornår den er uacceptabel.

Unge mennesker karakteriserer let og velformuleret vold som omfattende en række adfærd, herunder fysisk, verbalt, seksuelt og følelsesmæssigt misbrug. Skub, råb, jalousi, opråb, voldtægt og børnemishandling blev alle nævnt af unge som eksempler på voldelig adfærd.

Størstedelen af ​​de unge i min undersøgelse virkede også klar over, at størstedelen af ​​volden udøves af unge mænd. Nogle deltagere tilbød mere detaljerede beskrivelser af voldsudøvere, som omfattede klassebaserede eller racemæssige karakteristika. Et lille mindretal af teenagerne sagde, at kvinder var voldsudøvere.

Ikke altid et problem

De unge, jeg interviewede, var mindre konsekvente i deres syn på, om vold er et problem. Ikke al vold ses som "dårlig", og noget vold ses endda som acceptabelt eller fortjent. Deres synspunkter varierede alt efter beskrivelsen af ​​volden, men vigtigst af alt efter deres forståelse af, hvordan mænd og kvinder opfører sig under forskellige omstændigheder.

Vold mellem mænd blev primært set som naturlig, medfødt og drevet af en specifikt "mandlig" biologi. Denne form for vold blev ikke altid set positivt, men blev oftest set som nødvendig eller forståelig i dens brug til at løse en tvist, såsom for at beskytte en kvindelig kære eller for at vise manddom.

Unge trak på ret traditionelle ideer om mandlig adfærd for at retfærdiggøre vold mellem mænd. Med andre ord blev vold accepteret, fordi den blev brugt til at indføre eller forstærke forventet kønsadfærd.

Almindelig forkert, eller blot trivielt?

Mænds vold mod kvinder blev set som "forkert" af langt de fleste unge. Men når specifikke scenarier blev diskuteret, begyndte unge mennesker at give begrundelser. De betragtede det som acceptabelt og endda fortjent i nogle tilfælde, især under omstændigheder, hvor kvinder ikke blev set som værende i overensstemmelse med forventet adfærd i forhold. For eksempel når de måske har løjet for deres partner eller været utro.

I et scenarie, hvor vold blev set som acceptabelt af nogle, leger Steve rundt med sin kærestes telefon og ser, at hun har modtaget mange sms'er fra en anden dreng i deres år. Da Steve spørger sin kæreste om dette, siger hun, at hun skal have lov til at have mandlige venner, og at han ikke skal blive ked af det. Steve presser sin kæreste og kalder hende en "tøs".

Kvinders vold mod mænd blev også set som uproblematisk. Det blev ofte set som en forståelig reaktion for en pige, hvis også uønsket adfærd. De unge, jeg interviewede, så kvinder som værende mere følelsesladede og skrøbelige end mænd. De blev også betragtet som fysisk svagere, og deres potentiale til at såre eller forårsage skade, når de brugte vold, blev derfor ikke betragtet som væsentligt.

Synspunkter på køn er nøglen

Alt dette tyder på, at blot at fortælle unge mennesker, at vold er forkert, ikke vil forhindre dem i at acceptere det. Unge har mere nuancerede forståelser af vold, som i høj grad er præget af deres syn på køn – hvad der er normalt, forventet og passende for mænd og kvinder at gøre, både i og uden for parforhold.

Denne sondring mellem forskellige former for vold gør engrosforebyggelse vanskelig. Da køn ser ud til at være en primær indflydelse på unges syn på vold, bør skolerne prioritere undervisning i ligestilling mellem kønnene for effektivt at udfordre accepten og retfærdiggørelsen af ​​nogle former for voldelig adfærd.

Dette kunne omfatte tværfaglig undervisning om kønsstereotyper, sexisme, seksuelt og kønspres og kønsbaseret chikane og vold. Nylig forskningsbevis antyder at seksualiseret og fysisk vold er også udbredt på de videregående uddannelser, hvilket indikerer et behov for forebyggende arbejde tidligt i uddannelsesforløbet.

Denne artikel blev oprindeligt offentliggjort den The Conversation
Læs oprindelige artikel.

Om forfatteren

Vanita Sundaram er seniorlektor i uddannelse ved University of York. Hendes forskning har fokuseret på centrale emner inden for uddannelse og social retfærdighed mere bredt, herunder social inklusion af børn og unge med særlige undervisningsbehov, kønsforskelle i uddannelse, anti-voldsundervisning, teenageres oplevelser af vold i og uden for skolen samt indholdet og rollen af ​​seksualundervisning.

InnerSelf anbefalet bog:

10 opmærksomme minutter: At give vores børn - og os selv - de sociale og følelsesmæssige færdigheder til at reducere stress og angst for sundere og lykkelige liv
af Goldie Hawn med Wendy Holden.

Praktisk, rettidig, relevant og inspirerende, 10 opmærksomme minutter er Goldie Hawns gave til forældre, der ønsker at hjælpe deres børn med at lære bedre og leve lykkeligere. Inspireret af det revolutionerende MindUP-program (udviklet i regi af Hawn Foundation) tilbyder bogen let at forstå indsigt fra aktuelle adfærdsmæssige, psykologiske og neurologiske studier for at vise, hvordan vores tanker, følelser og handlinger - herunder vores evne til at fokus, styr stress og lær - er alle udsøgt sammenkoblet. Goldie Hawn præsenterer enkle og praktiske måder at udvikle opmærksomhed på både børn og forældre og deler sine egne inderlige oplevelser med udfordringerne og glæden ved forældre.

Klik her for mere info og / eller for at bestille denne bog på Amazon.