Hvordan Den Islamiske Stat rekrutterer og tvinger børn

I denne uge blev verden endnu en gang vidne til, at en islamisk stat brugte mindst en børnebomber, måske to.

Et barn mellem 12 og 14 år var efter sigende synderen bag et selvmordsangreb - sprængning af brylluppet mellem Besna og Nurettin Akdogan i Gaziantep, Tyrkiet og dræbning af 54 mennesker den 20. august.

Selvom den tyrkiske regering nu ikke er sikker på, om det var et barn eller en voksen, er det bestemt ikke den eneste gang børn er blevet brugt af terroristnetværk til at begå angreb. Den følgende dag var et barn fanget før han kunne detonere en selvmordsbombe på en Shi'a-skole i Kirkuk, Irak.

I løbet af forskningen i vores bog "Små våben: børn og terror" John Horgan og jeg har lært, hvordan IS socialiserer børn i deres terrornetværk. Vi har også haft mulighed for at mødes med børn, der er blevet reddet fra terrorgrupper i Pakistan.

Der er vigtige forskelle i, hvordan grupper involverer børn i militante aktiviteter. Forskelle mellem børn i terrorgrupper og børnesoldater inkluderer, hvordan børn rekrutteres, og hvilken rolle forældrene og samfundet spiller i rekrutteringen. Forståelsen af ​​disse forskelle hjælper os med at vide, hvordan vi bedst kan behandle børnenes traumer og finde ud af, hvilke børn der kan rehabiliteres, og hvilke der kan være sårbare over for tilbagefald som voksne.

indre selv abonnere grafik

Adgang til unge

Vi har været forske IS-ungerne i kalifatet, såkaldt "Ashbal al Khilafah", i to år og sporer, hvordan IS plejer den næste generation af krigere. Siden Syrien faldt fra hinanden, har IS antaget de facto kontrol over skoler og moskeer. Selvom mange af de oprindelige syriske lærere forbliver, skal de nu undervise i en IS-kontrolleret læseplan til kønsopdelte elever. Forældre fortsætter med at sende deres børn i skole, selvom tvang altid er til stede. Manglende overholdelse kan udgøre en risiko for hele familien. IS vil straffe sådanne familier ved at tage deres hjem og nægte at give mad og beskyttelse.

Det er her børn systematisk lærer IS-ideologi. Skolens læseplan er kun andet end indoktrinering, men det bringer børn tættere på hinanden for at skabe en band-of-brothers-effekt og bringer børnene opmærksom på IS-personale, der talentspejder for børn, der udviser et tidligt potentiale for "Cub" status i IS 'dedikerede træningslejre. Gennem en socialiserings- og udvælgelsesproces indebærer IS, at indrejse i kalifatets unger er en sjælden vare og noget ønskeligt for hvert barn. Ved at begrænse adgangen skaber IS en konkurrence.

Det er usandsynligt, at børnene deler de voksnes radikale synspunkter. Snarere er de blevet manipuleret, hjernevasket eller tvunget. Det er en tendens, som IS startede i januar 2014 og kun er steget eksponentielt. Vores erfaringer i Swat Valley, Pakistan viser, at børn næppe forstår IS-ideologien. Højst papegøjer børn, hvad de har hørt fra de voksne, men radikaliseres ikke i nogen egentlig forstand.

Let adgang til børn ser ud til at være en vigtig grund til, at der var så mange børnesoldater i 1990'erne. Uanset om militser udnyttede forældreløse, gadebørn eller flygtninge, der boede i lejre for internt fordrevne, var et fælles tema, at børn, der manglede voksenbeskyttelse og tilsyn, var særligt udsatte. Nogle militser overgang gadebørn, der tidligere var organiseret i bander, i militære enheder. Den lethed, hvormed militsgrupper får adgang til lejre på jagt efter børnekrutter, forværres problemet.

Bevis fra Sri Lanka foreslår rekrutterere målretter mod skoler. I løbet af min feltundersøgelse i 2002 betroede mødre i de områder, der var under kontrol af væbnede oprørere, Liberation Tigers of Tamil Eelam, mig at de havde begyndte på hjemmeskolen deres børn af frygt for, at de ville blive rekrutteret i løbet af dagen.

Den 15-årige bombefly, der blev fanget med sprængstoffer i Irak denne uge havde været i en IDP-lejr i en uge, da han blev sendt til at sprænge en Shi'a-skole. Da barnet blev stoppet til afhøring af politiet, frøs det af frygt og overgav sig hurtigt. Erfaring viser at børn, der er tvunget ofte vil tillade sig at blive fanget, da de blev tvunget i første omgang.

Børn er det ultimative våben de svage. De kan ikke vende tilbage, men de vil heller ikke udføre missionen.

Børnesoldater mod børn i terrorbevægelser

Det er ikke kun terrorgrupper og militser, der udnytter børn.

Paramilitarier og oprørsgrupper og 10 nationale regeringer rekrutterer eller værner om unge under 18 år til deres nationale hære, herunder Tchad, Côte d'Ivoire, Den Demokratiske Republik Congo, Libyen, Myanmar, Somalia, Sydsudan, Sudan, Det Forenede Kongerige og Yemen.

Hæren i Myanmar rekrutterer børn en masse. Årsagen er, at militæret skal udfylde rekrutteringskvoter, og rekrutterere belønnes i overensstemmelse hermed. Rekrutterere har en tilskyndelse at rekruttere det maksimale antal børn og unge, der er muligt. Hvis voksne ikke er villige til at slutte sig til hæren, kan og vil børn blive afhentet, truet og tvunget til at "melde sig frivilligt." Børnene instrueres i at lyve og hævde, at de er 18 år.

Maoisterne i Nepal og grupper i Palæstina rekruttere børn ind i kulturorganisationer i god tid før de blev fyldt 15. Maoisterne går så langt som at bortføre børn i et par uger for at udsætte børnene for gruppens propaganda og derefter lade dem gå.

Som med ethvert kontroversielt spørgsmål er dataindsamlingen kompliceret. De Forenede Nationer nedbryder ikke systematisk antallet af militariserede børn, hvilket påstås at være i hundreder af tusinder, og de forklarer heller ikke eksplicit deres metode til at nå det nummer, siger i stedet at:

hundreder af tusinder af børn bruges som soldater i væbnede konflikter rundt om i verden. Mange børn bliver bortført og slået til underkastelse, andre slutter sig til militære grupper for at undslippe fattigdom, for at forsvare deres lokalsamfund ud af en hævnfølelse eller af andre grunde.

Frivilligt arbejde eller tvunget?

Forældrenes vilje til at give ekstremistiske organisationer adgang til deres børn adskiller sig fra børn, der tvangsudnævnes til "børnesoldater". Forældres “samtykke” kompliceres yderligere af krigens kræfter og det tvangsmiljø, som familien lever i. Til tider vil forældre give voldelige ekstremister adgang til deres børn, ikke fordi de abonnerer på ideologien, men fordi de måske ikke har noget valg, hvis de skal overleve.

På andre tidspunkter har forældre været entusiastiske tilhængere af bevægelsen og opmuntret og roset deres børns engagement. En sådan tvang var tydelig blandt forældrene i Swat Valley i Pakistan, hvor den pakistanske Taliban gik dør til dør og krævede ublu økonomiske betalinger fra beboerne. De, der ikke var i stand til at betale - som bestod af de fleste mennesker - var det påkrævet at give et af deres børn.

Der findes nogle programmer til behandling af børn i militante organisationer, såsom Sabaoon i Pakistan. I programmer for nedrustning, demobilisering og rehabilitering i Afrika og i Pakistan er et barns familie i stand til at spille en positiv rolle i hans eller hendes reintegration ind i samfundet.

Med IS er det ofte familien, der i første omgang opmuntrer og udsætter børnene for vold, især blandt udenlandske krigere. Børnene kan muligvis være nødt til at blive adskilt fra deres familie - hvilket gør normaliseringen endnu mere udfordrende. Antallet af børn, der er blevet udsat for vold i den såkaldte Islamiske Stat, kræver, at der gøres en indsats for at tackle traumet og afgøre, om disse børn er ofre eller gerningsmænd.

Om forfatteren

The ConversationMia Bloom, professor i kommunikation, Georgia State University

Denne artikel blev oprindeligt offentliggjort den The Conversation. Læs oprindelige artikel.

Relaterede bøger

at

bryde

Tak for besøget InnerSelf.com, hvor der er 20,000 + livsændrende artikler, der promoverer "Nye holdninger og nye muligheder." Alle artikler er oversat til 30+ sprog. Tilmeld til InnerSelf Magazine, der udgives ugentligt, og Marie T Russells Daily Inspiration. InnerSelf Magazine er udkommet siden 1985.