Mange børn er villige til at bringe personlige ofre for at straffe forbrydere - og endnu mere, hvis de mener, at straf vil lære overtræderen en lektion, ifølge en ny undersøgelse.
Filosoffer og psykologer har længe argumenteret for, om hovedårsagen folk straffe andre for dårlig opførsel er at gennemføre gengældelse eller at give en moralsk lektie. Hos voksne viser de fleste undersøgelser, at svaret er, at mennesker har begge motiver.
"Gængsel er en drivkraft i små børns moralske dømmekraft."
Men hvad med børn, som er mindre gennemsyret af samfundsværdier?
"Børn er mindre udsat for sociale ideer om, hvordan man opfører sig på bestemte måder," siger førsteforfatter Julia Marshall, som udførte forskningen i laboratoriet af Molly Crockett, assisterende professor i psykologi ved Yale University og seniorforfatter af papiret. "Vi ville vide, om børn er interesserede i at straffe andre, fordi de vil have, at uretfærdige skal betale, fordi de vil lære dårlige skuespillere en lektie eller en kombination af begge."
Til undersøgelsen overvågede Marshall, Crockett og Yale postdoc Daniel Yudkin svarene fra 251 børn mellem 4 og 7 år, som så en video af et barn, der river en anden ungs kunstværk op.
Børnene skulle først beslutte, om de skulle straffe kunstforbryderen ved at tage deres iPad væk. Men hvis børnene besluttede at straffe overtræderen, skulle de lave en personlig ofring— deres egen iPad ville blive låst væk.
Forskerne delte børnene op i to grupper. Den første gruppe fik at vide, at hvis de valgte "gengældende" straf, ville gerningsmanden miste brugen af deres iPad, men ville ikke få at vide hvorfor. Den anden gruppe fik at vide, hvis de straffede gerningsmanden, ville han eller hun få at vide, at det var for at rive tegningen op, hvad forskerne kaldte den "kommunikative" tilstand.
Omkring en fjerdedel af børnene (26%) i den første gruppe besluttede at straffe overtræderen selv efter at have fået at vide, at de ville miste brugen af deres egen iPad.
"Retribution er en drivkraft i små børns moralske dømmekraft," siger Marshall.
Børn i den anden gruppe, som vidste, at gerningsmanden ville få at vide, hvorfor han eller hun blev disciplineret, var 24 % mere tilbøjelige til at straffe end den første gruppe.
"Muligheden for at lære en forbryder en lektion motiverer børn til at straffe ud over ønsket om at se dem lide for deres handlinger," siger Crockett.
"Børn ser ud til at være udstyret i en tidlig alder med både et ønske om, at afstraffere skal modtage deres retfærdige ørkener, og et ønske om at få dem til at forbedre deres adfærd til næste gang," siger Marshall, som nu er postdoc-forsker ved Boston College.
Crockett tilføjer: "På trods af at have smag for gengældelse, små børn værdsætter også de sociale fordele, som straf kan medføre. Hvordan social læring påvirker balancen mellem gengældelses- og fremadskuende motiver for straf, er en vigtig vej for fremtidig undersøgelse."
Om forfatterne
Forskningen vises i tidsskriftet Natur menneskelig adfærd.
Relaterede Bøger:
Atomvaner: En nem og påvist måde at opbygge gode vaner og bryde dårlige ting på
af James Clear
Atomic Habits giver praktiske råd til at udvikle gode vaner og bryde dårlige, baseret på videnskabelig forskning om adfærdsændringer.
Klik for mere info eller for at bestille
De fire tendenser: de uundværlige personlighedsprofiler, der afslører, hvordan du kan gøre dit liv bedre (og også andre menneskers liv bedre)
af Gretchen Rubin
De fire tendenser identificerer fire personlighedstyper og forklarer, hvordan forståelse af dine egne tendenser kan hjælpe dig med at forbedre dine relationer, arbejdsvaner og overordnet lykke.
Klik for mere info eller for at bestille
Tænk igen: Kraften ved at vide, hvad du ikke ved
af Adam Grant
Think Again udforsker, hvordan folk kan ændre deres sind og holdninger, og tilbyder strategier til at forbedre kritisk tænkning og beslutningstagning.
Klik for mere info eller for at bestille
Kroppen holder score: hjerne, sind og krop i helbredelsen af traumer
af Bessel van der Kolk
The Body Keeps the Score diskuterer sammenhængen mellem traumer og fysisk sundhed og giver indsigt i, hvordan traumer kan behandles og heles.
Klik for mere info eller for at bestille
The Psychology of Money: Tidløse lektioner om rigdom, grådighed og lykke
af Morgan Housel
The Psychology of Money undersøger de måder, hvorpå vores holdninger og adfærd omkring penge kan forme vores økonomiske succes og generelle velbefindende.
