"Stærkt holdte professionelle mål, når de kombineres med offentlig kritik af vores potentiale på dette område, kan have utilsigtede virkninger på etisk adfærd for nogle," siger Ana Gantman. (Kredit: Christian Dembowski / Flickr)

For folk, der er drevet til at lykkes i et bestemt erhverv, kan negativ feedback om deres talent eller potentiale få nogle til at handle uetisk.

”Stærkt holdte faglige mål, når de kombineres med offentlig kritik af vores potentiale inden for dette felt, kan have utilsigtede effekter på etisk adfærd for nogle,” siger Ana Gantman, en doktorand ved New York University og en af ​​papirets forfattere.

Det har længe været kendt, at vi har identitetsrelaterede mål med hensyn til professionelle sysler - for eksempel at blive en velanset advokat, læge eller videnskabsmand. Forskning på dette område, kendt som identitetsmålforfølgelse, viser, at når vi modtager negativ feedback om vores potentiale, reagerer vi ved at kompensere - forsøger at vise, at vi ligner meget succesrige medlemmer af den gruppe.

Mindre klart er dog, hvordan negativ feedback endda kan medføre kompensation i form af tvivlsom professionel adfærd. For at udforske denne dynamik udførte forskere tre eksperimenter med studerende, der havde til hensigt at komme ind i erhverv, lov og STEM (videnskab, teknologi, teknik, matematik).

I det første eksperiment tog forretningsstuderende en mock egnethedsprøve, som påstås at måle deres potentiale i marken. Nogle fik at vide, at de klarede sig godt på eksamen, og andre at de klarede sig dårligt. Deltagerne blev derefter bedt om at angive, hvordan de ville reagere på flere scenarier; for eksempel om de ville bryde en kontraktlig aftale for at øge fortjenstmargenen - en handling, som en yderligere gruppe deltagere havde set som ”umoralsk”.

Resultaterne viste, at de, der var meget motiverede til at komme ind i erhvervslivet, og som fik at vide, at de klarede sig dårligt på testen, var mere tilbøjelige til at tilslutte sig den umoralske handling (dvs. at bryde kontrakten) end dem, der blev informeret om, at de gjorde det godt.

I det andet eksperiment fik juristuderende en test, der angiveligt vurderede deres potentiale for advokatyrket, hvor nogle fortalte, at de scorede godt, og andre meddelte, at de scorede dårligt. De blev derefter spurgt, om de har tendens til at udføre visse adfærd eller ej, såsom at nedværge andre bag ryggen. Som med det første eksperiment bekræftede en uafhængig gruppe, at al den adspurgte adfærd blev betragtet som "umoralsk" handling.

Studerende, der var fast besluttet på at komme ind i det juridiske felt og fortalte, at de klarede sig dårligt på testen, var relativt mere tilbøjelige til at sige, at de udførte denne "umoralske" opførsel.

For at hjælpe med at sikre, at denne dynamik varetages af en bredere vifte af tilsigtede erhverv, gennemførte forskerne et tredje eksperiment, der involverede gymnasieelever, der fik at vide, at de tog en test, der måler deres potentiale til succesfuldt større inden for forretnings- eller STEM-felter.

Igen fik nogle studerende at vide, at de klarede sig godt, og andre informerede om, at de gjorde dårligt.

Efter denne del af eksperimentet udfyldte deltagerne et personlighedsspørgeskema, der blev lavet for at se ud som om et vellykket medlem af deres ønskede erhverv allerede havde taget det. Flere af personlighedstræk præget af det "vellykkede" eksempel var forbundet med umoralsk opførsel - fx "uærlighed", "egoisme", "hensynsløshed" osv.

I lighed med resultaterne for de første to eksperimenter viste de, der var meget motiverede til at forfølge forretning eller STEM-majors - og informerede om, at de manglede potentialet til at udmærke sig i disse majors - at deres personlighed lignede meget det vellykkede eksempel - i dette tilfælde med besiddelse personlighedstræk forbundet med umoralsk opførsel.

For at beskytte mod negative konsekvenser af at deltage i disse eksperimenter fik eleverne efter hver session at vide, at al feedback faktisk var falsk og ikke en afspejling af deres faktiske egenskaber eller potentiale.

”Når vi overvejer store tilfælde af svig, som f.eks. Finanskrisen i 2008, skal vi ikke kun se på potentiel grådighed, men også på andre motiver såsom engagement i identitetsmål,” siger Gantman. "Hvis vi bedre kan forstå udløserne af denne adfærd, f.eks. Når negativ professionel feedback fører til kompenserende tilslutning til umoralsk opførsel, kan vi endda forhindre hændelser med storstilet svindel i fremtiden."

Andre forskere fra NYU og universitetet i Konstanz er medforfattere af den undersøgelse, der er offentliggjort i Journal of Experimental Social Psychology.

Kilde: NYU

Relateret bog:

at

Hvorfor unge mænd har sex, som de faktisk ikke ønsker

James Devitt-NYU

Heteroseksuelle mænd har uønsket sex med kvinder af to årsager, tyder interviews med 39 universitetsmænd på: for at tilpasse sig køn...

Mens vi bremser efter fejl, fortsætter vi stadig med at ødelægge

James Devitt-NYU

Det er ingen hemmelighed, at folk sænker mentalt efter at have begået en fejl. Aber gør det også. Neurovidenskabere kalder det langsommere efter fejl eller PES.

For at se troværdig ud, tag et lykkeligt ansigt på

James Devitt-NYU

En ny undersøgelse peger på både de grænser og potentiale, vi har i visuelt at repræsentere os selv - i situationer, der inkluderer dating,...

Hvordan vi projicerer vores mål på andre mennesker

James Devitt-NYU

Jo mere forpligtet vi er til at nå et mål – at nå et tog, købe en biografbillet, få dagligvarer – jo mere sandsynligt er det, at vi antager...

Tak for besøget InnerSelf.com, hvor der er 20,000 + livsændrende artikler, der promoverer "Nye holdninger og nye muligheder." Alle artikler er oversat til 30+ sprog. Tilmeld til InnerSelf Magazine, der udgives ugentligt, og Marie T Russells Daily Inspiration. InnerSelf Magazine er udkommet siden 1985.