Teenagere har en alt for forenklet forståelse af samtykke, der ofte ignorerer relevante ikke-verbale signaler, antyder en ny undersøgelse.

”Hvis vi virkelig er forpligtet til at forhindre seksuel vold, er vi nødt til at engagere unge i diskussionen om, hvad samtykke betyder meget tidligere i udviklingen,” siger Caroline Kuo, lektor (forskning) i adfærdsmæssige og sociale videnskaber og lektor af mangfoldighed og inklusion på Brown University's School of Public Health.

"Jeg tror, ​​at det at have et forenklet syn på samtykke - bare" nej "eller bare" ja "- savner nuancerne i samtykke, som vi har brug for til at arbejde ind i processen med at forberede unge mennesker til at deltage i denne proces."

Til undersøgelsen interviewede Lindsay Orchowski, lektor (forskning) i psykiatri og menneskelig adfærd ved Brown's Warren Alpert Medical School, 33 gymnasieelever i Rhode Island mellem 14 og 18 år om deres opfattelse af seksuelt samtykke.

Hvad betyder stilhed?

Forskerne finder ud af, at mens de fleste af de studerende kunne definere samtykke som at sige "ja", varierede deres forståelse af, hvordan samtykke oversat til virkelige oplevelser.

"... begge parter er nødt til fuldt ud at deltage i samtykke-processen."

Både mandlige og kvindelige studerende mente, at piger generelt overførte samtykke ikke-verbalt i seksuelle møder - og derfor kunne stilhed under seksuel aktivitet fortolkes som en indikation af både samtykke til og nydelse af denne aktivitet.

Specifikt angav piger, at deres kvindelige jævnaldrende ville formidle seksuel afvisning gennem ikke-verbale signaler, og de fleste drenge rapporterede, at deres mandlige jævnaldrende ville fortsætte med seksuel aktivitet, indtil de hørte det verbale udtryk for "nej", rapporterer papiret. Derudover delte de fleste af deltagerne den opfattelse, at det var unødvendigt at oprette samtykke, hvis to teenagere allerede havde engageret sig i seksuel aktivitet.

Beder om tilladelse

Disse resultater, offentliggjort i Journal af vold mellem mennesker, bekræfter tidligere forskning i socialiserede kønsroller i seksuelt samtykke, siger Kuo, som også var involveret i projektet.

”Selv om der kan være kønsforskelle, skal begge parter deltage fuldt ud i samtykke-processen,” siger hun. "Ingen personer er ansvarlige for samtykke processen."

Kuo tilføjer, at samtykke er en proces, at skifte mening er naturligt og normalt, og samtykke bør være en vigtig del af mange aktiviteter ud over kun seksuel aktivitet.

”Alt for ofte taler vi om samtykke i sammenhæng med penetrerende sex, men faktisk at bede om tilladelse og give tilladelse bør være et princip, som vi tilføjer til alt,” siger hun. ”Hvis min ven vil have mig til at spille fodbold, kan jeg give samtykke til at spille fodbold. Hvis jeg vil kramme min ven, skal jeg spørge, om det er okay. At have diskussionen om samtykke kun forbundet med intimitet er en forpasset mulighed. ”

Forfatterne erklærer, at programmer til forebyggelse af seksuel vold for gymnasieelever skal omfatte måder at give mulighed for at øve på verbal og ikke-verbal kommunikations- og genkendelsesevne for seksuelt samtykke, såsom struktureret rollespil.

”Jeg tror, ​​at præsentere samtykke i denne forenklede verbale fremhævelse af” nej betyder nej ”er en bjørnetjeneste for at lære unge mennesker, hvordan man virkelig navigerer i kompleksiteten af ​​samtykke,” siger Kuo. ”Vi ved, at der for unge mennesker, især teenagere, sker en masse kommunikation, der ikke er verbal. Vi er nødt til at støtte vores unge i at anerkende alle disse former for kommunikation, som har vigtige roller at spille i samtykke processen. De ikke-verbale komponenter i samtykke tager nøje opmærksomhed og er virkelig vigtige. ”

Orchowski siger, at forskningen adresserer et betydeligt hul i forskningslitteraturen om seksuel vold.

"Selvom teenagere har høj risiko for seksuel vold, fokuserer mest forskning på seksuelt samtykke på universitetsstuderende," siger Orchowski. ”Udvikling og evaluering af forebyggelsesprogrammer for seksuelle overgreb for gymnasieelever mangler også. En forståelse af seksuelt samtykke er grundlaget for indsatsen mod forebyggelse af seksuelle overgreb. Disse data kan informere vores bestræbelser på at uddanne gymnasieelever om seksuelt samtykke i forbindelse med programmer til forebyggelse af seksuelle overgreb. ”

Medforfattere af papiret er fra Brown og Rhode Island Hospital. Centers for Disease Control and Prevention støttede arbejdet.

Kilde: Brown University

Relaterede bøger

at InnerSelf Market og Amazon