At indrømme, at du er en ødelagt forælder, kræver mod. Ingen ønsker at se på sig selv og spørge, hvad der egentlig foregår. Det ville kræve, at forælderen nøje overvejer sin egen barndom og muligvis afdækker smerte, som hun/han egentlig helst vil holde skjult.
Når forældre får en baby, må de uforvarende håndtere deres egen skrøbelige fortid. Det er uundgåeligt. Babyen får det til at ske. På hver ny fase sniger minder sig frem. En forælder husker, hvad der skete, da de var i den alder.
Ligesom vi håndterer uopfyldte forventninger, er den mest effektive måde at undgå at genkalde barndomsminder ved at blive ved med at bevæge sig. Der er et syndrom med "løbende forældre", altid på farten. Neurosen ved løb bliver en familielidelse, forældre insisterer på, at deres børn også forbliver travlt.
Ligesom videregivelsen af genetiske koder bliver børn generelt svækket af deres forældres behov, impulser og skrøbeligheder. En kompulsiv eller obsessiv forælder overfører de samme træk til sine børn. Hvis mor eller far febrilsk dyrker arbejde og hobbyer, vil barnet også gøre det. Hele husstanden vil være i bevægelse. Fra legeaftaler, fodboldtræninger og -spil, kunstundervisning... hvad end der skal til for at holde familien beskæftiget og i bevægelse.
Travlhed er en perfekt undgåelsesmekanisme. At konfrontere problemer er ikke muligt, hvis du konstant er på farten. Forældre er drevet til at blive ved med at bevæge sig, så de ikke behøver at håndtere den ubehagelige tomhed, de føler. I denne form for flugt skaber forælderen et miljø, der er uoverkommeligt for reel kommunikation. Der er kun tid til at snakke om at blive klar til næste aktivitet.
I de fleste familier sammenligner forældre noter med andre forældre for at regulere, hvad deres børn skal lave. Alle børnene følger den samme meget aktive tidsplan. Ironisk nok måles personlige fremskridt i henhold til peer-standarder. Hver aktivitet, som et barn engagerer sig i, måles.
Når alle optager alle andre, er der meget lidt plads til fantasifuld leg og spontan sjov. Barnet er i stedet bundet af presset til at gøre det hele, og frygten for at fejle er enorm. Hvis det påpeges, at et barn ikke gør så meget som eller så godt som et andet, så føler det barn, at det svigter alle, inklusive sig selv.
Livet bliver en række uopfyldte forventninger. Når et barn konstant forsøger at bevise sin værdighed, er der ringe mulighed for at dyrke selvbevidsthed. Barnet måler ikke sit værd og sin identitet ud fra sin individualitet, men snarere ud fra et veludført arbejde.
Mange forældre siger, at de holder deres børn aktive, så de ikke kommer i problemer eller for at holde dem stimulerede. Men at holde børn for travlt forhindrer dem i at opdage, hvem de er. De sidder ikke stille længe nok til at få en fornemmelse af sig selv. Der er aldrig tid til stille selvrefleksion. Hvis der nogensinde er nedetid, ved barnet ikke, hvad det skal gøre af sig selv. Han bliver rastløs, keder sig og føler sig generelt utilpas.
Overstrukturerede miljøer kvæler yderligere særpræg og karakter, hvilket afføder den kreative fremdrift og udtryk hos børn. Tragisk nok, hvis børn ikke finder deres lyksalighed tidligt, lever de et liv udenads og er følgelig ude af stand til at dyrke en følelse af indre lykke og tilfredshed. Nøglen er at finde en balance. Overvåg, om hobbyen eller sporten virkelig er en babysitter, eller om aktiviteten virkelig bringer dit barn ægte glæde og stimulerer hans/hendes sind, krop og ånd.
Du kan hjælpe dit barn med at dyrke selvbevidsthed og indre ro ved at indlede en intim og meningsfuld samtale. I løbet af dagen skal du fra tid til anden bruge et øjeblik på at tale med dit barn og stille meningsfulde spørgsmål. De kan være enkle eller sonderende. Ideen er at sætte gang i selvudforskning og opdagelse. Du får måske ikke et svar, men tag det ikke personligt. Det vigtigste er at få dit barn til at tænke. Hvis du er en arbejdende forælder, der er adskilt fra dit barn i løbet af dagen, så gør det meget ud af at spise morgenmad og aftensmad sammen. Ved at sætte gang i en meningsfuld samtale kan forældre lære deres barn at kende.
Denne artikel er uddrag af bogen "Broken Wings Can Learn to Fly: Why Children are Broken and How They Can Healed" af Francesca Cappucci Fordyce. For at bestille bogen, kontakt Francesca på:
Anbefalet bog:
"Solo Parenting: Raising Strong & Happy Families"
af Diane Chambers.
Om forfatteren
Francesca Cappucci Fordyce er en journalist, der har arbejdet i tv, radio og trykte medier. Hun arbejdede som on-air reporter i 10 år med ABC News i Los Angeles. Hun er nu hjemme hos mor. Da hun var et "knust barn", der voksede til en "knust person", prioriterede hun at helbrede hendes smerte, fordi hun ikke ønskede, at hendes barn skulle arve sine negative træk. Hun kan kontaktes på:
